扎根农村教育 无悔人生选择

    站在讲台上给孩子们上课的这位帅小伙就是张彦伟，2018年5月入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划，他是安阳地区唯一获此殊荣的教师。荣誉的背后是他辛苦的付出。

    2010年大学毕业后，以特岗教师身份在二安镇第二小学一干就是八年。八年来，他任劳任怨，以校为家，专研业务，利用自身优势为二安二小注入了新的生机和活力，用青春和热血浇灌了农村大地上的理想之花，取得了一个又一个优异的成绩。

    张彦伟热爱教育事业，学校赋予他施展才华的舞台，他视学校为第二个家。作为学校大家庭中的一员，他始终以学校大局为重，不管是正常工作日，还是节假日，只要学校需要，他都会积极的配合工作。由于他能够熟练操作计算机，放弃节假日完善了学校的档案工作，顺利通过各级督导验收。学校上课铃声需要改为音乐铃声，需要添加安全提示语，他就现学现卖，从自己录音、学生录音下手，利用软件调试编辑，白天课多，晚上干，功夫不负有心人终于把铃声改为二安二小独具特色语言铃声。从那以后像这样的技术活儿成了他的“专业”。

    张彦伟家离学校20多公里，八年来从未迟到过一次，更未因私事耽误过学生一节课。父母对他的工作很是支持，家里再忙也从不拖他后腿。一次母亲左手小拇指在干活时被挤烂，肉都被挤掉一块，父亲没有告诉他，彦伟回家后看到母亲躺在床上输液时，才知道母亲受伤已经半个多月了，此时他的心情像打翻了五味瓶很不是滋味，内心很是愧对父母，没有尽到做儿子的义务。

    张彦伟知道“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，他无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。每一句话，每一件事都能严于律己、率先垂范。要求学生努力学习时，他做到了忘我的工作，集体劳动他会和学生一起劳作……终于，有人主动弯腰拣废纸了，有人主动下课为学困生讲题了。受表扬的同学回答都是一样的：“我是跟您学的”。这句话震撼着彦伟老师的心灵，让他感到无比的欣慰与自豪。因为从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

    张彦伟老师深知，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名农村青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是他坚持学习，努力提高自己的文化素质。教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，阅读了大量教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育新规律，大胆采用新的教学手段。他经常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，努力提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各科公开研讨课，教学技能不断提高。一份耕耘，一份收获。近年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，彦伟老师在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级教育部门的表彰。先后获得：2018年5月入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划；在组织开展的赛课、优质课、一师一优课、步步高硬笔书法等比赛活动中多次获得教育部、省、市、县、乡的表彰，在2016--2017年一师一优课活动中，参赛课例《一个数除以小数》被评为教育部优课、省级二等奖；多次获市、县、乡“教学成绩优秀奖”、“优秀班主任”等称号；在教研教改中，身为教研组长勇于创新敢于探索，2016年参与县教研室试题命制荣获二等奖，2017年被评为“教研工作先进个人”。所辅导的学生也多次获奖，并获得“优秀辅导教师”称号。

    每次荣誉获得时他都会作为未来工作新的起点，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，努力为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这是张彦伟追求的境界。作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也从不敢懈怠，他深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，张彦伟老师将立足工作实际，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。

    坚信张彦伟“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！（刘院军）