当清晨的阳光洒满校园，内江四小的操场上响起阵阵掌声。10月28日大课间，“巧手系鞋带，劳动促成长”系鞋带比赛圆满落幕，这场围绕生活小技能展开的劳动竞技，不仅让学生们学会了系鞋带，更让劳动教育的种子在校园里生根发芽。

      自10月16日学校发布活动方案以来，系鞋带就成了校园里的“热门话题”。10月18日至20日的自行练习阶段，课间总能看到学生围坐在一起，互相交流“兔耳结”的系法；10月20日至24日的班级初赛中，班主任们耐心指导，帮学生调整绳结的松紧与长度；10月26日前，各班陆续将参赛名单提交至大队部，为校级决赛做好准备。

      决赛当天，氛围紧张又热烈。在周小杰的组织下，选手们按年级分组，每组4至6人同时上场。随着“开始”指令响起，孩子们指尖翻飞，有的快速打结、交叉、拉拽，动作行云流水；有的虽稍慢，却依旧专注地调整绳结，确保牢固美观。在同学们的加油声中，孩子们不仅完成了系鞋带的任务，更展现出不服输的韧劲——即便手忙脚乱，也没人放弃，完成后还会仔细检查鞋带是否牢固，这份认真让在场老师频频点头。评委按照“速度、质量、规范”三维度现场打分，区经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖14名、二等奖13名。

      “系鞋带是小事，但藏着劳动教育的大意义。”学校副书记在总结会上的发言道出活动初心。正如他所说，比赛不只是比“快”与“美”，更是让学生明白劳动是成长的“必修课”：学会独立系鞋带，是减少依赖、提升自理能力的开始；为班级荣誉反复练习，是团队合作意识的培养；评委对“牢固、美观”的要求，更是在传递“认真对待每一件小事”的劳动态度。 

      从系好一根鞋带，到学会生活技能；从一场比赛，到涵养劳动精神。内江四小用这场接地气的劳动活动，让学生们懂得：劳动不是负担，而是让生活更美好的“魔法”。相信在未来，这些在劳动中收获的专注与耐心，会成为孩子们成长路上的宝贵财富，助力他们系好“人生的每一根鞋带”。

比赛落幕，但劳动教育的脚步并未停止。未来内江四小还将推出整理书包、种植绿植、厨艺小课堂等活动，让劳动实践融入日常。(内江四小 周小杰）