为深化低段数学课堂教学改革，提升教师专业素养，搭建学区内教师交流学习的优质平台，10月23日，四川省巴中市恩阳区下八庙学区各学校数学教师齐聚茶坝小学，一场聚焦低年级数学教学的赛课活动在此热烈开展。7位优秀教师同台竞技，用生动的课堂、巧妙的设计，为在场师生呈现了一场精彩的教学盛宴。

      活动伊始，茶坝小学叶子蓉老师率先登场，以一年级《0的加减法》拉开赛课序幕。叶老师紧扣低年级学生认知特点，借助趣味情境和直观展示，将抽象的数学知识转化为生动的探索游戏，让孩子们在游戏学，轻松理解“0的加减法”的算式意义。紧接着，乐丰小学龚晓老师带来二年级《6和7的乘法口诀》，她以老爷爷捡鸡蛋为切入点，通过一步一探索，一步一发现，一步一结论，充分调动学生主动性，让枯燥的口诀学习变得充满趣味；随后，群乐小学黄家灿老师同样聚焦二年级乘法教学，在《3的乘法口诀》课堂上，她注重知识的递进与衔接，用清晰的逻辑和饱满的热情，引导学生自主推导口诀，扎实掌握知识点。

      下半场赛课中，下八庙小学赖春蓉老师与尹家小学唐倩老师同课异构，共同执教二年级《认识厘米》。两位老师虽选题相同，却展现出截然不同的教学风格：赖老师侧重让学生通过“量一量、比一比”的实践活动建立长度概念，唐老师则善用多媒体资源从古人的“一搾，一度”出发通过学生喜爱的哪吒和太乙真人测量课桌为什么长度不一样引发思考，将抽象的“厘米”与生活场景深度结合，让学生直观感受数学与生活的紧密联系。之后，观音井小学李丹老师带来一年级《认识立体图形》，她通过实物观察、触摸分类等方式，让孩子们在亲身体验中分辨长方体、正方体等立体图形，课堂氛围活跃而有序；最后，磨子小学黎柏艳老师以一年级《连加、连减与混合运算》收尾，她巧妙设计生活情境，帮助学生理解运算顺序，通过分层练习夯实学习基础，为整场赛课画上圆满句号。

      赛课落幕，评课续章。周欢老师与杨宏老师结合7堂课的教学细节展开专业点评，既肯定了各位教师在课堂设计、学生引导上的亮点，也针对低段数学教学中“如何平衡趣味性与知识性”“怎样优化课堂互动”等问题提出宝贵建议，学区罗主任也就数学课堂角度提出深思：是否所有的数学知识都要通过小组合作探究来解决？让在场教师深受启发，真正实现了“以赛促学、以评促研”的活动目标。

      此次低段数学赛课活动，不仅是下八庙学区数学教师教学能力的一次集中展示，更是学区内教育资源共享、教学经验互鉴的生动实践。未来，学区将持续搭建此类交流平台，推动教师在专业成长道路上不断前行，为提升区域数学教学质量注入更多活力。