多元课堂筑根基 全员成长促提质 —— 平昌县响滩中学 2025年10月“局长听课月”活动成效显著

作者: 教育文摘网 【 原创 】 2025-10-30

      为全面落实平昌县教育科技局《关于开展2025年秋季学期“局长听课月”活动的通知》要求,紧扣“网链共享,推进矩阵发展”主题,四川省平昌县响滩中学于2025年10月以“全员参与、分层培育、内外联动”为思路,统筹开展全员公开课、新教师入门课、县级名师工作室送教及学区课堂展评系列活动,以课堂实践为核心,推动教师专业成长与教学质量提升,圆满完成“局长听课月”各项任务。


      全员公开课:以课促研,夯实教学基本功

      作为“局长听课月”的核心环节,响滩中学精心组织全员公开课活动,要求全校任课教师全员参与,覆盖初中、高中全学段,涵盖所有学科。活动前期,学校明确授课要求,教师需提前确定上课时间、班级与课题,确保课程安排科学有序;同时配合县级听课团队的随机抽课需求,严格要求授课教师不得无故缺席或调课,保障听课工作顺利开展。


      课堂上,教师们围绕“提升学生学科核心素养”目标,结合学科特点设计教学环节:语文教师注重文本解读与思维引导,数学教师聚焦逻辑推理与解题方法,英语教师强化情境化语言运用,体育、美术教师则通过实践活动激发学生兴趣。课后,学校组织教研组及时开展评课研讨,从教学目标达成、教学方法创新、课堂互动效果等维度提出改进建议,形成“备课 — 授课 — 听课 — 评课”的完整闭环,切实提升每一堂课的教学质量,也为后续县局“聚焦中考薄弱英语学科及学校薄弱学科听课全覆盖”要求的落实奠定基础。

      新教师入门课:精准帮扶,助力新秀站稳讲台

      为帮助新教师快速适应教学岗位,学校将新教师入门课纳入“局长听课月”重点培育项目,针对近年入职的新教师,集中开展入门课展示与指导活动。活动中,新教师结合所教学科与学段,精心设计教学方案,在录播教室呈现完整课堂。学校安排经验丰富的骨干教师与行政领导组成指导小组,全程听课并记录课堂亮点与改进方向。

      课后指导环节,指导小组从“课堂节奏把控”“学情关注程度”“教学重难点突破”“师生互动设计”等方面,为新教师提供个性化建议,帮助其明确教学改进方向。同时,新教师入门课也作为县级听课团队了解学校师资培养情况的重要窗口,进一步凸显学校对教师梯队建设的重视,为教师队伍长远发展注入活力。

      内外联动:借力资源,拓宽成长视野

      在自主开展校内活动的同时,响滩中学积极联动外部优质资源,为“局长听课月”赋能。10月10日,平昌县初中数学、道德与法治、历史、体育五大名师工作室到校开展送教活动,采用“同课同构 + 自主选课”模式,名师与学校教师同台授课、课后研讨,为教师带来先进教学理念与实践经验;10 月 17 日,学校承办学区初中美术、语文课堂教学展评活动,学区内多校教师参赛,既为教师提供竞技交流平台,也推动学区教学资源共享。

      此次“局长听课月”系列活动,以全员公开课强基础、新教师入门课育新秀、内外联动拓视野,全面落实县局工作要求,有效提升学校教学质量与教师专业能力。未来,响滩中学将持续以课堂为核心,深化教学改革,为平昌县教育高质量发展贡献力量。(冉杰)


推荐

  • QQ空间

  • 新浪微博

  • 人人网

  • 豆瓣

微信图片_20230710112808.jpg

取消
技术支持: 商联网
  • 热点聚焦
  • 教育纵横
  • 考试题库
  • 校园之友
  • 联系我们