为深入贯彻新时代教育方针，扎实推进《义务教育课程标准（2022年版）》落地实施，全面提升教师的课程理解力与课堂执行力，开江县任市镇第二小学于近期成功举办学《课标》经验交流会。

       语文组围绕“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养展开深入研讨。四年级教师以四单元为例，系统阐释如何在识字写字、阅读教学中融入思维训练与文化育人目标，并借助生活化情境提升学生的语言运用与审美创造能力。各学段教师还结合具体教学案例，分享了素养落地与学段衔接的有效策略，进一步明确了小学阶段语文教学的系统路径。

       数学学科聚焦课程内容的结构化与学习方式的情境化。以六年级衔接阶段为重点，教师通过对“分数与百分数”“几何与统计”等模块的解读，探讨如何通过探究性任务，培养学生的数学逻辑推理与创新意识。各年级组还结合新课标要求，分享了在教学设计、作业编排与过程评价方面的创新实践，推动数学课堂向“思维型”“素养型”转型。

       综合组教师也纷纷发表了各自对《课标》的见解。

       赋能新成长，迈向新台阶。开江县任市镇第二小学将以此次交流会为新的起点，持续深化课程改革，推动新课标理念向教学行为扎实转化。未来，学校将进一步构建系统化、常态化的校本研修机制，激励全体教师在育人方式与课堂样态上主动创新，共同谱写高品质教育的新篇章。（来源：开江县任市镇第二小学）