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拥抱技术变革，共筑智慧课堂——烟台莱山区第九小学教育信息化工程2.0工作进展时间：2021-04-29 自烟台市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0启动实施以来，莱山区第九小学作为市级试点学校，在全区率先开展了一系列整校推进工作。 一、科学谋划在前。在整校推进暨全员培训会议上曹炳珍校长明确提出学校“实施信息化教学，为课程赋予生命温度”的发展愿景，宣布领导团队名单，要求严格落实《山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见（2020-2022）》，积极开展整校推进工作，不断打磨校本研修方案，鼓励每一位教师利用信息技术手段进行教学，破解教学难点问题，使信息技术更好地为教育教学服务。
二、团结一致选点。各教研组依据学科特点，分工合作，组长担责，严控A、B、C比例，合理选点，由全组商讨到摸排调查，直至个体最终确认微能力点的选择。
三、混合方式研磨。线上研修，线下实践。全体教师就所选微能力点进行线上理论课程研修。与此同时各科骨干教师分别进行富有学科2.0特色的课例展示，并进一步联系自己所选微能力点进行说课，教研组全体教师参与听、评课。（图/文 姜倩倩 张敏）
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