精准分析提质量 集思广益创佳绩——濮阳市范县中考语文三模成绩分析暨备考研讨会在思源成功举行

5月27日，在濮阳市范县教研室副主任王丽霞、教研员胡瑞莎老师的精心组织下，范县中考语文三模成绩分析暨备考研讨会在思源成功举行，全县各初中语文骨干教师共30余人参加会议。

本次活动由教研员胡瑞莎老师主持。

会议共三项。第一项：教研员胡瑞莎老师对全县初中三摸语文考情进行整体分析，针对各学校的平均分、优秀率、前200名所占人数等进行横向比较，对于语文学科存在的问题，提出解决办法。

第二项：全县各初中语文骨干教师就所改试题，进行精准分析和备考策略分享。

名著阅读理解题，分析改卷过程中出现的问题，没有结合具体的文本进行分析。建议大家从七年级入手，关注名著阅读理解题的训练。

补写句子，大部分学生能找到问题的主要内容，少部分同学卷面不整洁，审题不清，注意句子在文本中的位置，注意句型，是关联句还是主旨句。

要求学生应先关注主题活动的方式，领会活动的主旨，概括活动的意义。概括语言要简洁，再提炼，再概括。书写潦草也影响着分数的评判，坚决杜绝空白试卷。

白衣一中宋丹丹老师准备比较充分，利用精美的课件进行阐释，要求教师加强审题方法指导，有针对性的查漏补缺。

板桥实验学校吴海燕老师，从课程标准中阅读要求谈起，总结了记叙文的考点，分析记叙文答题技巧和如何实施分层教学。有针对性三模的成绩指出了优点和不足，给出了复习应对策略。

陈庄镇中学刘凤英老师改卷中出现学生审题不清，没有分清主次，没有突出重点，书写不规范的现象。她提出的改进措施是：注重人物形象分析，梳理情节，抓住关键情节，判断人物在文中的作用。

高码头镇中学范秀珍老师总结了试卷中存在的九种错误，同时也制定出两种应对措施。

大屯中学和艺素老师总结出答题与要求不符，书写脏乱，出现空白卷特别多的问题，针对问题给出的建议是：基础知识要夯实。合理安排做题时间。做好知识点的归类。

颜村铺中学老师要求教师要帮助学生理清写作思路，杜绝答非所问的现象。

孟楼中学王常逢老师所改试卷中得零分的学生很多，出现错别字的人太多。针对这一现象采取的措施：1.加强基础知识训练，多背多练。2.勤鼓励，少批评。3.加强写字训练。4.加强人文管教，做好心理疏导。5.讲好励志故事，鼓舞干劲，冲刺中考。

王楼镇一中马利芳老师指出，教师要加强答题指导，每天勤于练习，重点字词多加强，注重文言文训练。还强调了文言文翻译的方法与原则。

辛庄中学毕瑞云老师要求抓住共性问题，突出重点、关键词。陈新梅要求学生扣着题干要求答题，对课外文言文阅读要灵活运用。

张庄中学崔立国老师指出学生作文论点不清晰，题记过于空泛，素材选择不恰当，有的同学题记与主题联系不大，还有的不仅有题记还有尾记，有画蛇添足之嫌。建议多背名篇，积累素材，提升写作能力。

第一初级中学的老师指出了批改中出现的问题，要求注意审题立意作为专题进行训练，要求学生写升格作文，关注时事热点。

思源实验学校魏晓娜老师分享了今后的复习策略：向卷面要两分、向结构要两分、向点题要两分、向开头要两分，关注时事热点，积累青春立志类素材，做好专题训练，加强知识点的汇总和记忆。

第三项：教研室副主任王丽霞做三模考情质量总结及下一步高效复习教学建议。

针对教师分享，王老师给予高度评价，并鼓励教师积极进行经验分享。她要求在以后教学过程中要做到“三抓一保”：

一抓：卷面书写。

二抓：字词基础。

三抓：审题能力。

四抓：作文构思。

一保：保得分。

教师趣教，学生乐学。要求教师集思广益，开拓创新，智慧备考！（濮阳市范县思源实验学校  张艳）