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烟台开发区第九小学开展“我的桌洞我做主”溯本劳动实践活动时间：2021-06-01 英国作家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”为培养学生们的整理习惯，锻炼学生们自理能力，烟台经济技术开发区第九小学四年级级部特举办了溯本劳动实践活动——我的桌洞我做主。 比赛开始前，老师们耐心地为学生们讲解比赛规则，并让学生们思考怎样才能把桌洞整理得又快又好呢？ 孩子们总结出以下几点： 1.对桌洞进行功能分区。 2.课本和练习本要分开。 3.尺寸一样大的放一起。大的放下边，小的放上边。 4.经常用的放上面，不经常用的放下面。 还有的同学，通过画图并配以解说的形式，向大家介绍自己整理桌洞的小妙招！
比赛时，同学们个个摩拳擦掌，在15分钟的时间里，各尽所能，力争成为整理桌洞小达人！
整理桌洞结束后，班主任老师和两名学生代表选出整理桌洞比赛的优胜者，进行表彰奖励！
课桌，是学生在校学习的重要帮手。桌洞是否整洁直接影响学习效率和心情。整理桌洞是很重要的一项动手能力。通过此次活动，同学们明白了坚持每天整理自己的桌洞的重要性，并进一步明白收纳整理对日常生活也有很大的帮助。养成随手整理的好习惯，让好习惯为我们的美好生活助力吧！（图/文 姜倩倩 张婷）
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