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    乐考嘉年华 学习新期待——郑州高新区莲花街小学二年级综合学业水平测试活动

    时间:2021-06-11     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

    为了更好的了解学生整体发展状况、促进学生全面发展,全面贯彻发展性评价理念,提高学生的整体素质,进一步突出评价诊断、激励和发展的功能,达到评价促进发展的目的。2021年6月9日上午,郑州市高新区莲花街小学二年级的孩子们终于迎来了期待已久的综合学业水平测试活动,孩子们在教师设置的环节中自由地选择自己喜欢的内容,尽情地在知识的乐园中畅游,感受闯关的快乐,在欢声笑语中巩固所学的知识,落落大方地展示自己的风采。


    莲花街小学+刘亚平+乐考嘉年华  学习新期待243.png

     

    李亚培老师为家长们讲解测评内容和注意事项

    作为学期末的学业水平测试,二年级的考察的内容紧紧围绕——“听、说、用、算、思、创、”六个方面,通过学科老师精心巧妙的设计与本学期的学习内容紧密结合,打破了学科界限,把本学期各学科应掌握的知识点,融入到闯关环节中,并制订了详细的评价标准,形式活泼,寓教于乐。同学们手持“护照”,环游世界,勇闯六关。二年级老师们在以往测试的基础上集思广益,不断调整活动方案,从内容、形式、方法等诸多方面进行大胆探索和尝试。为了让学生在游戏中巩固知识,达到检测所学知识的目的,老师们可谓煞费苦心。

     

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    看我的算盘打的棒棒哒!

    本次测评活动邀请了20名家长代表参与测试,家长据学生闯关的表现,每闯过一关便给与孩子奖励相应的小奖章,学生们都意犹未尽。整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣。


    莲花街小学+刘亚平+乐考嘉年华  学习新期待596.png

     

    妈妈来学校为我测评啦!

    在愉悦的氛围中,孩子们顺利地闯过了一关又一关,收获成功和快乐的同时,不仅做到了温故而知新,也为新学期的学习增加了更多的学习动力,本次综合学业水平测试,全面展示了二年级孩子们的综合能力和素养,真正做到了让孩子们在快乐中考试,在实践中健康成长,每个孩子在参与趣味知识竞答中,完成了对学习成果的“验收”,一项项有趣的知识测试,一个个耀眼的通关印章,一张张灿烂无邪的笑脸,都是孩子们成长路程上美好的回忆。

    通关成功,好开心!

    这种融知识性、趣味性为一体的考核方式,改变了学习检测方式,拓展了学习内容,提高了学生的综合能力。为了践行家校共育的理念,学校不仅安排了教师评委,还专门邀请了家长做考官,感受学生成长的点滴。看到学生们个个满载而归,收获了知识和技能,也收获了快乐、勇敢和自信。(郑州高新区莲花街小学供稿)

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