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    多文同探究 群研共升华——濮阳市范县思源实验学校语文组教研活动之多文本阅读

    时间:2021-06-16     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

    温儒敏教授说:语文教学扩大学生的阅读量,提高学生阅读能力是每位语文老师所努力的方向。


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    为了激发学生阅读兴趣,提升学生阅读能力,促进教师专业成长,6月14日濮阳市范县思源实验学校全体语文老师在大羽未来教育李校长和贾校长的指导下,在教研室王丽霞主任和胡瑞沙老师的带领下,开展了一场精彩纷呈的多文本阅读教学研讨课。


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    活动伊始,李攀老师从回顾《谁是最可爱的人》、探究“谁最可爱”、寻找“新时代谁最可爱”、立志“做最可爱的人”四个环节层层递进,环环相扣。引导学生从阅读中感受到了“可爱”形象,学习到了“可爱精神”,整个课堂简洁而有深度。

    课后,李攀老师积极听取了语文组老师们提出的建议。通过深入的探讨和交流老师们碰撞思维的火花,为各位听课教师带来了丰富的精神食粮。

    李校长和贾校长也针对授课老师的优点提出了表扬,同时也给出了建设性意见。


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    最后,王丽霞主任从三个方面:由模仿转变为创新、让课堂“实”“活”“新”起来、朗读方法指导等方面,给全体语文老师指明了多文本阅读教学前进的方向。

    相信今后老师们对多文本阅读教学能够潜心钻研,在追求理想课堂的过程中,我们能够欣赏更加美丽的教育风景。

    多文本阅读,我们携手共进!(濮阳市范县思源实验学校  张艳)

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