育苗有志闲逸少 润物无声辛劳多——郑州高新区莲花街小学开展班主任工作经验分享活动

班主任是班级教育与管理的领路人，是班级的灵魂，在班级中起到直接的、关键的、重要的作用。班主任工作好坏直接影响班级管理质量，影响良好班风的创建，为了提高班主任的专业知识和班级管理能力，6月22日上午10点，郑州高新区莲花街小学在二楼报告厅召开了班主任经验交流会。出席本次交流会的人员有学校班子成员和26位班主任，会议由教师部主任张伟东老师主持。

活动伊始，副校长王炎峰强调了班主任工作的重要性，对一年来各班主任的工作给予了肯定，又为大家讲解了本次活动对班主任队伍成长的促进作用，对以后班主任开展工作具有指导性、参考性，并预祝各位参会人员都能有所思、有所获。

此次班主任工作经验分享，有从事多年教学工作的资深教师，也有刚刚走上讲台的青年教师，在轻松的氛围中，每位班主任结合自己的工作实际，分别从“品德与习惯培养”、“班级常规管理”、“班干部培养”、“后进生转化”、“家校共育”、“沟通艺术”等方面分享了班主任工作的心酸和快乐。一张张精美的照片，一次次印象深刻的活动，一份份沉甸甸的荣誉，一个个与学生亲切互动的瞬间，无不洋溢着老师和孩子们幸福快乐的班级生活！

汇报中，大家回顾了班主任工作的得与失，并提出了工作中的一些困惑。针对这些困惑，参会老师畅所欲言，分别从常规管理、活动组织、工作成效、工作特色等方面展开交流讨论，明确了各自的奋斗目标，渗透了满腔的热情和心血。

本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。副校长王炎峰在交流会上指出，对班主任工作，他有四个词要送给大家。第一个词是感谢，感谢班主任的辛勤付出。第二个词是责任，班主任意味着高度的责任心。第三个词是接纳，班主任工作需要在接纳所有学生的基础上，给孩子爱，引导他们成长。每个学生个体是有差异的，所以我们对每个学生的成长目标也是不一样，只要每个学生成长了，我们班主任的工作就是有成效的。第四个词是享受，班主任要学会享受自己的工作，因为班主任所付出的努力是无价的，所以班主任要懂得享受班级管理的乐趣。

最后，校长张海燕对此次活动做了精彩的总结。张校长强调，今后班主任要加强学习，要提高教育的科学性和艺术性，让思想教育逐步内化为学生的自觉行为，在工作中积极实践，发扬团队精神，为建立高素质的班主任教师队伍而奋斗。

一个优良的班集体对每个学生的健康发展起着不可忽视的作用，但是在一个优良的班集体背后，是每一位班主任用自己的繁忙共同托起孩子蔚蓝的天空。孩子成长过程也许是琐碎的，是杂乱的，但是当我们每一位班主任回眸一学期走过的路程，有的是无尽的欣慰与辉煌的成绩。此次班主任工作经验交流会是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会。此次交流会达到了相互交流、相互学习、经验共享的目的，强化了班主任的管理意识，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。（郑州高新区莲花街小学供稿）