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烟台高新区第三实验小学：智慧信息化，我们在路上时间：2021-09-16 教育文摘周报9月16日山东讯 为落实教育部教育信息化2.0行动计划，推动学校智慧课堂和信息化建设工作，9月16日，烟台高新区第三实验小学成功召开中小学信息技术应用能力提升工程2.0跨学科融合交流研讨会。
会上林良森副校长带领骨干教师阐释了学校在信息技术应用能力提升跨学科融合方面工作的具体要求及下步工作计划，从而使学校的信息技术应用能力提升工程2.0系统的完成从制度到落实再到考核的整体变革：1.到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，构建以C1微能力点跨学科融合为基准，借助创意编程、3D打印等技术，全力打造跨学科融合智慧型课堂教学模式。2.以教研组为载体实施学科与微能力点融合，教师制定个人研修计划。3.结合学校办学特色，从学校三大工程（名师工程、栋梁工程、新手工程）入手，以课程建设为立足点，以教师成长为抓手、以学以致用为导向，不断提高参训教师的信息技术应用能力，提升教学质量。4.培训团队充分发挥示范、引领作用，多种渠道培训种子老师。实现“融变成新”教师专业成长，完成以信息技术为支撑，提升“融趣育能”智慧课堂的目标。 林良森副校长强调，信息技术与教育的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术必将成为教师教学和学生学习的重要工具。 据悉，烟台高新区第三实验小学在信息技术应用能力提升工程2.0中，将以C1微能力点跨学科融合为基准，借助创意编程、3D打印等技术，助力教师专业成长，全力打造跨学科融合智慧型课堂教学模式。 通过此次培训，帮助教师们树立了提升信息技术应用能力的信心，为学校开展信息技术提升工程2.0项目的推进夯实了基础。（图/文 于晓瑜 梁美玲 于海宁）
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