狠抓常规重落实，以检督教促成长——南阳市第三十九小学开展常规业务检查

教学是一个学校的生命线！为了深入贯彻执行示范区“三个三，六个做到”，严格落实五项管理要求，强化目标意识，加强学校教学工作的过程监督，规范教师的教学行为，真正将教学常规要求落到实处，南阳市第三十九小学教导处特别制定了详细的常规检查方案，每月举行一次各科业务大检查。

9月29一30日，在学校教导处的组织下，对教师的成长痕迹、导学案以及学生的上交作业进行了全面的检查！检查前，主抓业务的张校长对各年级备课组长进行了系统的培训，要求各位组长检查时公平公正、认真负责，严格遵守学校规定，同时也强调这是一次难得的学习机会。

整齐的作业体现出龙小教师严谨治学的态度，一摞摞摆放整齐的作业如同一队队军纪严明的列兵，等待检阅。老师成长痕迹、导学案以及下水作业,学生上交作业、错题集数量足，质量高。批改记录内容具体，作业讲评有参考价值。整齐美观的书写让人眼前一亮，干净整洁的书面令人心情愉悦，作业上的批改痕迹流露出教师们对待教学工作认真负责的态度，这些都让我们看到龙小教师在学生教育上流下的辛勤汗水。

课堂教学的关键是课前投入和课后反思，导入语、过渡语、衔接语、课后反思及下水文，这无一例外地体现着教师们对待每一节课的严谨态度和精益求精的精神。每位年级组长都认真检查，及时记录可取之处，工作非常仔细扎实。

通过检查作业，也发现了我们教学中存在的一些问题，对此教导处及时提出了改进措施:    

1.作业要精选。保证所选作业的针对性和有效性，做到规范、统一。

2.题量要适中，难度要适宜。按照"双减"要求，学校常规教学布置少量作业，不加重学生负担，提高课堂效率。

3.要求要严格。字迹工整，书面整洁，不仅要数量更要有质量。

在反思中进步，在检查中提高，业务检查既是对全体教师工作的督促，又是一次难得的学习成长的好契机。做好常规教学工作，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上做文章，相信在学校领导的严格要求下，三十九小学的教学工作肯定能百尺竿头，更进一步！(南阳市第三十九小学  张华  徐荣清)