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展艺术之美，育未来之才——南阳市三十九小学九月份美术课纪实九月果香，九月菊黄，你我却仍闻到，三月桃李的芬芳；秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。让我们走进南阳市第三十九小学的美术课堂，关注孩子们的成长，领略孩子们的艺术天堂。 法国艺术家保罗克利曾说：“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意。艺术家画画如此。儿童作画亦然。每个孩子都拥有无限的创造力。艺术对于孩子而言，是一种发现世界、表现自我的方式。孩子进行艺术创作的过程，应当是快乐的、充满激情的。南阳市三十九小学美术课堂一直致力于引导孩子们欣赏美、感受美、理解美，进而创造美，让孩子们乐学，爱学。让师生之间碰撞出心灵的火花，才能让美的思想绽放艺术的花朵！ 《装饰自己的名字》这一节课主要让孩子们了解姓氏的起源，明白自己名字的含义，通过学习几种装饰方法，来对自己的名字进行装饰，起到对自己的名字有深层的认识，激发他们对于自己名字的感情。
孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。在孩子眼里，世界万物都是具体的、生动的、生趣的，充满生命活力的。一朵花、一棵树、一片落叶，都是孩子感受美的对象。在孩子手里，画画用材都是丰富的、生活的、自然的，充满生态意识的。在孩子心里，美术活动都是情感的、自由的、想象的，充满表现快乐的。斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子创造美的杰作。（南阳市第三十九小学 陈文阁 徐荣清 ）
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