|
共筑魅力班级 彰显文化风采——南阳市第三十九小学开展小龙人风采展示评比活动为了加强校园文化建设，营造浓郁的班级文化氛围，创建美观、舒适、温馨的学习环境，近日，南阳市第三十九小学组织开展了班级小龙人风采展评比活动。本次活动由学生利用课余时间自主设计、独立完成。在学生的精心准备下，各个班级的小龙人风采秀整体布局合理优雅，班级文化精彩纷呈。
走近每一个教室，就会被一张张设计精美、色彩亮丽、富有个性的手抄报所吸引。每一张手抄报都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。 各班能根据本班主题，创设班级小龙人风采亮点，使班级小龙人闪光放彩。 一二年级学生围绕“童心向党 礼赞祖国”运用手抄报形式，礼赞建党百年，致敬伟大祖国。三四年级年级学生办的以“巧手记书香 阅读伴成长”为主题的手抄报，营造浓郁读书氛围,尽情展示该校学生的风采，提高学生的阅读分享能力。五六年级办的一张张“远离手机，守护梦想”的手抄报引导学生充分了解手机的利与弊，意识到沉迷手机的危害，呼吁大家把手机留在家里，将精力投入学习中去！
各具特色的小龙人风采秀充分体现了师生的审美情趣和艺术才华，更体现出该校师生健康积极向上的精神风貌。此次评比活动，不仅增强了师生们的主人翁意识，又提升了师生的审美能力，为学生展示才能提供了舞台，对校园文化的建设起到了很好的推动作用，更为学生健康成长提供了良好的育人环境。同时，此次活动也是南阳市第三十九小学校具体落实“五育合一”教育综合改革的重要体现。（南阳市第三十九小学 雷玉萍)
|
