烟台开发区第十一小学落实“双减”政策

教育文摘周报10月29日山东讯 为进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，确保“双减”政策落地有实效，从开学初，烟台开发区第十一小学一直有序开展“双减”政策的多项工作，真正让学生成为“双减”政策的受益者，让所有家长安心、放心！ 

开学初，学校组织全体教师召开“双减”政策工作布置会，按照国家、省、市、区的统一部署，着眼于学生身心健康成长，解决当前普遍存在的学生负担过重，家长教育焦虑严重，家庭教育负担沉重等问题，多举措落实“双减”政策，还孩子健康成长快乐时光。

同时利用多种途径向学生和家长宣传“双减”政策内容。该校利用班会由班主任向学生讲解“双减”政策的内容，让学生了解是5+2模式的具体要求，让学生谈体会，交流看法与感受。

该校还利用电子屏向广大学生、家长进行宣传双减政策，希望家长朋友们积极响应国家号召根据孩子的性格禀赋和素质潜力，理性规划孩子的未来确定孩子的成长目标。

“双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。随着“双减”政策的逐条实施，教师的教学策略和课堂效率也迎来了“新升级”。

规范课程设置。对标国家课程设置标准，开齐开足全部课程，保证音、体、美、综合实践等课程教学时间，保障课外兴趣活动和每日校内体育锻炼时间。

规范课堂教学。遵循教育规律、坚持因材施教，精准分析学情，以学定教，注重培养学生学科核心素养，打造高效课堂，强化课堂主阵地作用。

规范作业设计。统筹作业总量。倡导探究性作业和实践性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。

“双减”政策出台以来，学校组织老师对相关政策进行专题学习，开展课后托管，利用托管的时间，保证让学生在学校里基本能够完成作业；在完成作业的前提下还可以自由阅读。

“双减”政策是国之大计、家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重考验。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长们也积极承担起教育者的责任，掌握更加科学有效的教育方法，与学校教育形成合力，陪伴孩子，丰富学生的课外生活，促进学生的身心健康成长。

家长要以积极的心态应对新政策的实施，尽全力配合学校实行“双减”政策下的各项要求;拓宽孩子的兴趣爱好，不仅仅以分数为依据，让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展;注重孩子心理健康，培养良好阅读习惯，时常进行亲子互动，营造良好的家庭氛围;培养孩子自律意识，调动孩子学习兴趣，提高孩子学习的内驱力，从而让孩子自觉学习，爱上学习。

为了孩子们的茁壮成长、健康发展，该校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”政策落实到位，全面提升孩子们的综合素质，让孩子们的小学生活快乐起航！（图/文 王爱玲）