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烟台芝罘区开展课例研讨暨2020届小学数学青年教师讲习班研训活动时间：2021-10-29 教育文摘周报10月29日山东讯 为有效促进小学数学青年教师专业成长，10月26日上午，烟台芝罘区“教-学-评一致性的深度学习课堂”课例研讨暨2020届小学数学青年教师讲习班研训活动在西牟小学举行。教科研中心领导和教研员、各校分管教学领导及骨干教师、青年教师讲习班学员等共计200余人参加了本次活动。
活动首先由烟台芝罘区西牟小学侯庆荣老师进行课例展示——《两三位数除以一位数》。侯庆荣老师以真实情境为载体，抓住“商不够1个百，怎么办？”这一核心问题引领深度学习，学生借助小棒图理解竖式计算的算理并形成算法。教科研中心教研员于玲老师结合课例深度评课，对基于数学核心素养的“教-学-评一致性的深度学习课堂”做了深入的剖析和解读。
围绕“基于核心素养的优秀作业设计的策略分析”主题，五位主讲人分别作了《基于核心素养的作业设计》《基于核心素养的优秀作业设计的策略分析》讲座，并以《两三位数除以一位数》《有余数的除法》《除法的初步认识》《分数除法》等单元为例，进行生动具体的作业设计案例分析。 本次活动有效将“教-学-评一致性的深度学习课堂”的落实再次推向新的高度，进一步激发了青年教师们对小学数学教学和研究的执着与热爱。（图/文 于晓瑜 李岚 侯庆荣）
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