网络学习新启航，线上教研促成长——南阳市三十九小学美术组线上教研活动

2022年的暑假伊始，南阳市三十九小为了提升全体教师素养，树立终身学习理念，适应新形势下教育教学要求，根据白河中心学校会议精神，经校委会研究决定，利用暑期对全体教师开展“牢记使命 追求卓越”业务研修活动。为了能进一步充实教师假期生活，提升教师生活品位，推进学习型、研究型教师队伍建设，促进教师专业成长与自我发展。特定了以下研修方案：

美术组根据研修方案进行了线上教研活动。首先由陈老师为我们解读《义务教育课程方案》（2022年版）

学习《义务教育课程方案》（2022年版），我们要深入领会其精神实质，快速掌握其变化，在新文件中，明确指出艺术整体比重占9%～11%，随着艺术比重的增加，艺术教育越来越重要，对于我们老师来说也是新的挑战，学好课程标准是我们的重要一步。

我们学习《义务教育课程方案》（2022年版）要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。以人民为中心，扎根中国大地办教育。坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。反映时代特征，努力构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系。聚焦中国学生发展核心素养，培养学生;适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力！学习《义务教育艺术课程标准》（2022年版）

首先我们学到美术教学中，四大分类：聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，围绕欣赏（欣赏 •评述）、表现（造型•表现）、创造（设计 • 应用）和联系/融合（综合 •探索）4 类艺术实践活动，以任务驱动的方式遴选和组织课程内容。课程内容坚持以中华优秀传统文化为主体，讲好中国故事，吸收、借签人类文明优秀文化成果，追求精神高度、文化内涵、艺术价值相统一。

各位老师又分年级讲解了每年级的综合要求。

各位老师积极学习，收获满满，并分享自己的收获。
何主席讲到，在美术的教学中一定要培养孩子们，发现美，感受美，创造美的能力，乐学善学，勤于思考，保持好奇心与求知欲，形成良好的学习习惯，初步掌握适应现代化社会所需要的知识与技能，具有学会学习的能力。乐于提问，敢于质疑，学会在真实情境中发现问题、解决问题，具有探究能力和创新精神。向善尚美，富于想象，具有健康的审美情趣和初步的艺术鉴赏表现能力。学会交往，善于沟通，具有基本的合作能力、团队精神。

暗尘随马去，明月随人来。在夏花盛开相见时，迎接党的二十大到来，为党献上满意答卷，作为一名有使命感的教师，一定要有与时俱进的意识，要勤于学习，不断充实自我，不忘初心、牢记使命，勇于担当，追求卓越。线上教研、研讨是我们成长的基石，让我们以更专业的能力面对孩子和家长，从而在积极学习中得到更快成长。（南阳市三十九小学 陈文阁）