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沉底筑根基，规范塑本原——开封市二师附小祥符校区数学学科开展规范作业设计、作业批改教学研讨活动时间：2022-09-26 为贯彻落实上级关于“双减”和作业管理等相关文件精神，科学指导教师提高作业设计和实施的专业水平，有效减轻学生过重作业负担，切实发挥好作业育人功能， 9月20日上午开封市二师附小祥符校区数学学科于开展了以“沉底筑根基 规范塑本原”为主题的规范作业设计以及作业批改的研讨活动。
执行校长刘辉强调，作业的规范书写和批改反映了教师的专业基础和理论素养，是教师教学工作、教学水平直接、有力的支撑证明。作业设计及批改是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。只有作业规范实效，学生乐学高效，才能把“教书育人”真正落到实处。
张永利老师从作业设计、规范书写、规范批改、二次复批等几个方面进行汇报。通过分享优秀作业批改范例，统一了作业规范书写标准以及规范批改标准。老师们积极分享自己的优秀经验和做法，并表示要充分发挥常态化“研课，磨课”集体教研智慧，以激励性语言促进作业的多元评价。
教务处领导对本次教研活动做了总结，希望老师们以此次研讨活动为契机，在“双减”背景下，追寻日常教学工作中不容忽视的教学本原，规范教学常规管理，提高教育教学水平。 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”此次规范作业设计以及规范作业批改教研活动重在沉底筑根基，规范学校教学管理的毫末与累土。（开封二师附小祥符校区供稿）
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