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    创高效课堂 解习作秘钥

    时间:2023-05-12        阅读

    习作教学一直是语文教学的重点,更是语文教学的半壁江山,为了寻找出更适合学生实际的作文教学方法,提高学生作文水平,进而全面提高语文教学质量。方城县第五小学于2023年5月11日开展了作文示范课活动。此次活动由名师龚培主讲,全体语文老师参加。

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    龚老师执教的是四年级下册第七单元习作《我的自画像》。上课伊始,龚老师从学生熟悉的动画人物导入,引导学生交流其特点,在初次激趣后,龚老师精心设计,环环相扣,让学生明白该从哪几方面来介绍自己,如何来介绍自己,学习由整体到局部,由表及里的自我介绍方法,让学生在说的基础上,师生共同归纳出:介绍自己时要抓住特点,要有具体事例,让学生有跃跃欲试的习作冲动。在课堂上老师的意图是先扶,然后再放,做到了扶放结合。整节课学生在轻松愉快中度过。

    课后,业务校长孙玉慧高度肯定了这节作文课。号召大家以此节课为契机,在学习中思考、在学习中创造,争取将我校的作文教学水平推向新高。

    本次习作公开示范课活动切实有效地促进了我校语文教师对习作教学的反思和研究,进一步提升了我校老师的语文专业素养,作文研究的种子也深深地埋在了大家心里。相信通过每个语文老师的努力,我校的作文教学一定硕果满园!(方城县第五小学   杨景哲)

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