语文之花齐绽放 经验交流促成长——烟台经济技术开发区古现第二小学开展语文教学经验交流分享会

为加强教师之间的教学交流，提升语文教学水平，烟台经济技术开发区古现第二小学于近日举行语文教学经验交流分享会。众多教师精心准备，认真参与，共同探讨教学中的热点与难点问题，分享宝贵的经验和办法，为推动教育事业的发展贡献智慧和力量。

仲芷瑶老师在交流会上分享了提升一年级语文成绩的实用策略。她强调，提分关键在于“精准靶向”，研究考点，明确重难点；打造“高效课堂”，向40分钟要质量，实施“讲练评”闭环；进行“分层跟进”， 个性化辅导，确保每个学生进步；构建“温情动力”，通过激励系统和家校合作，激发学生学习动力。仲芷瑶老师的分享为一年级语文教学提供了新思路。

吕欣悦老师分享了二年级语文教学经验：一是强调“群策群力”，与年级组老师共同分析错题，共享资料，调整教学节奏；二是调整“知识订正”方式，通过多种形式巩固易错点，引导学生自主查找错误，提高检查积极性；三是注重“基础巩固”和“习惯培养”，通过反复听写生字词、每日阅读练习等方式打牢基础，同时着重培养做题习惯。

王秀云老师以“萤火微光，亦可点亮星河”为主脉，从家校共育和学生主体入手，强调用心用爱为学生付出。王秀云老师说:语文教育最终能为孩子留下什么？字词或许会遗忘，课文或许会淡去，但有些印记，却可以陪伴他们一生。我们带领孩子感受传统文化国学经典，不是为了培养学者，而是让“春风化雨”的温柔、“铁肩担道义”的担当，悄然在他们心中生根。本次分享饱含着王秀云老师对学生深深的关爱，对教育事业的无比热爱。萤火虽小，亦发微光；点滴不辍，必将照亮星河。

刘翠萍老师围绕教学分享了宝贵经验。她强调要保证课堂高效，倡导以听促学、多反思。同时，注重培养学生预习、做笔记、规范书写等良好习惯。在语文基础方面，狠抓朗诵背诵、默写等。对于潜能生和学困生，她主张少批评多鼓励，加强家校沟通，关注课堂表现，激发学习兴趣，让学生成为课堂真正的主人。

在曲声老师的分享中，她强调开学首课需激发学生对语文的兴趣，通过“三齐”准备、 眼神交流等规矩树立学科威信。教学中，她巧用“学习搭子”互助、“背诵点泡泡”等方法，提升学习效率。同时，曲声老师注重以奖励和真诚关怀激励学生，让语文学习变得有趣且高效。其经验可概括为：立规为骨，巧法为肉，爱为魂。

最后，张丽红副校长总结发言，肯定了本次经验交流活动的意义和珍贵的成果。会前，教师认真准备，会中全身心参与，会后积极吸收成果；与会教师认真听讲，吸取了宝贵的经验，掌握了多种提升课堂效能的方法。未来我们将以此次活动为新的起点，持续深化教学改革，以更科学的教学设计、更灵活的教学方法，激发学生语文学习兴趣，提升学生语文综合素养。

编辑|刘美静

通讯员|王昱清