撷一束课堂精彩时光，抚过心间,

掬一捧思维碰撞火花，沉香流年。

2023年3月9日上午，教研室王殿玲老师深入到招远魁星路中学教研，听评了王瑞萍老师的《立体图形中的最短路线问题》一节课，为下周三的送课下乡活动蓄力，并以这节课为抓手，对怎样让数学课堂少些程式化，多些趣味性，怎样让学生充分体验知识产生的过程等方面，给出了自己的合理化建议，给魁星路中学的全体数学老师送来了一场教学理念和教学方法的饕餮盛宴。

王瑞萍老师用一只蚂蚁沿着立体图形表面爬行寻求最短路径来贯穿课堂始终，从在长方体表面爬、在圆柱体表面爬、最后到在圆锥表面爬三个类型来入手，一题多变,但万变不离其宗。整堂课，王老师不慌不忙、游刃有余，用自己沉稳大气的课堂姿态，发人深省的课堂语言，再辅助形象直观、让人眼前一亮、叹为观止的立体动态展示，引领着学生去“用数学的眼光观察现实世界”，再“用数学的思维感受现实世界”，最后能“用数学语言表达现实世界”，真正做到了在教师引领下的“深度学习”。

课后，所有听课老师齐聚会议室，在王殿玲老师的组织下，进行了评课，评课过程中，老师们各抒己见，争先发言，肯定了优点，也中肯的给出了自己的意见和建议，更是把自己教学中的好方法拿出来全组共享，把自己教学中的困惑摆到桌面上大家共商良策，以致会议室中发言此起彼伏，气氛热烈。

最后，教研室王殿玲老师针对这节课，并结合我们数学课堂中出现的问题，做了总结性发言，例如课前要把课堂上可能出现的情况进行充分的预设，这样课堂上才可以从容应对；课堂上教师要学会适度“装糊涂”，才能让学生有充分展示自我的机会；我们要逐步教会学生像专家一样去学习，让学生通过自己的探究、思考、总结水到渠成、循序渐进的得到。

心守一抹暖阳，静待一树花开。据了解，通过此次活动为魁中数学教师搭建了相互学习交流的平台，进一步激发了教师们钻研教材，努力打造高效课堂的热情，营造了乐教善教，勤学善思的氛围，老师们都获益良多，意犹未尽。(图/文 赵晓雪 王瑞萍）