杏坛共研春风化雨，桃李共育秋实盈枝。为推动学校改革课堂教学模式，充分发挥课堂主渠道作用，落实网链共享计划，促进学区教育高质量发展，2025年10月15日，四川省平昌县西兴学区2025年秋季学期“局长听课月”活动走进土垭小学。参加活动的有平昌县教育科技局党组成员、中共平昌县委教育工委专职副书记徐红玲一行，西兴学区督导站全体成员，学区各校校长、分管教学副校长、教务管理人员及学科带头人等，共计80余人欢聚一堂探讨课堂改革新路径。

      深耕课堂沃土，共育教研繁花。伴着清晨第一声清脆的铃声，活动正式拉开帷幕。与会同仁井然有序地步入课堂，重点关注道德与法治、体育与健康、语文等学科教学，全面了解教师课堂教学策略、课堂互动与课标落实情况。课堂上，授课教师以新课程标准为导向，充分发挥核心素养的统领作用，积极践行学思结合；用创为本的学习活动观，注重启发引导与任务驱动，为大家呈现了精彩纷呈的高效课堂。

      “英”才共聚语言同探，“体”育齐修智慧互促。为学区教师更好的掌握先进的课堂教学策略，本次活动特邀县名师工作室成员冯思媛、林城、陈定山老师针对学区薄弱学科——体育与健康、初中英语，进行了课堂教学示范指导。

      三位老师以深厚的学科素养与精湛的教学技艺，为在场教师打造了兼具示范性与启发性的“标杆课堂”

        冯思媛老师的初中英语课，打破传统阅读教学“逐句翻译+知识点罗列”的固化模式，注重教学评一体化设计，以“问题链驱动深度探究”为核心重构课堂。引导学生在探究中深化语言理解，课堂互动从“被动应答”转向“主动输出”，让学生在沉浸式体验中感受英语语言的工具性与人文性。

      林城与陈定山老师的体育与健康课，则聚焦“趣味化育人”与“技能化训练”的双重目标。采用“分解练习+纠错指导+趣味比赛”的分层教学模式，通过小组竞技激发学生参与热情，在运动中渗透团队协作意识；从姿势矫正到节奏把控，逐一突破学生技能瓶颈，让不同基础的学生都能在课堂上获得成就感。

      研讨交流思无穷，笃学致远共成长。示范课后，随即开展教学研讨活动，三位老师结合课堂实例，围绕“薄弱学科如何突破教学难点”“核心素养如何落地课堂”展开专题分享，毫无保留地传授教学设计思路与教学管理技巧，为学区教师提供了可复制、可借鉴的实践经验。各校教师代表踊跃发言，各抒己见，结合自身教学中的困惑和存在的问题，围绕“标杆课堂”的亮点与可借鉴之处展开深度剖析。现场气氛热烈，观点碰撞间迸发智慧火花。 

      随后，局基础教育股蔡明宗，县教研室成员严伟结合课堂观察实际进行点评，既肯定了授课教师的专业素养，也针对“如何让新课标理念精准落地”，“如何根据学情调整问题难度”“体育与健康如何做到育人与技能并重”“英语教学如何平衡输入与输出 ”等问题提出建设性意见。

      研思探道春华秋实，春风育人薪火相传。研讨活动后，徐红玲书记作总结发言，她指出：“局长听课月”的核心目标是“以听促改、以研提质”，要求学区各校以此次活动为契机，加快推进课堂教学改革，将核心素养培养真正融入每一堂课。她强调：教学工作必须扎扎实实，细水长流，润物无声。教师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，常怀空杯心态以开放的态度积极探索新的教育教学方法，不断提升自己的专业能力和教学水平，提高教学质量。并希望老师们做到以下四点：一、注重思想引领，夯实终身学习理念。二、推进课堂改革，创设课堂改革新样态；三、加强作业设计研究，落实减负增效提质；四、改进学习评价观，实现学生可持续发展。

      最后，西兴学区督导站张鑫成站长部署后续工作，要求大家要守好主阵地，关注新教材，研究新课标，探索新教法。明确将组织各校开展“模仿课-创新课-展示课”三级磨课活动，推动网链平共建共享，确保活动成果在全学区落地生根。

      共研共进明方向，教育芬芳满西兴。教育之美，美在教研，美在育人，此次活动让老师们看到了教研的魅力，激发了老师们的探索热情，更新了老师们的教育理念！今后土垭教育人将以“局长听课月”活动为契机，明晰方向，共研、共进、共芬芳！（来源：平昌县土垭小学）