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    教育要闻
    • 文峰区小营小学开展防灾减灾知识竞赛活动

      为了提高学校教师对灾难的防范意识以及应对灾难的应急和自救互救能力,5月8日,文峰区小营小学通过组织知识竞赛活动来丰富老师们的防灾减灾知识。竞赛围绕“防灾减灾”主题展开,大家积极参与,认真答题,答题过程中普及了防灾减灾知识和避灾自救能力,提升了灾害防范能力,从源头上防范大家身边的安全风险。此次防灾减灾知识竞赛的开展,引起了大家对于自然灾害的重视,提高了应对自然灾害的能力,为文峰区小营小学全体师生的安全奠定了坚实的基础。

    • “让读书成为习惯 让书香溢满校园” ——东坡区苏南小学开展国旗下主题教育活动

      “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。在这如诗的五月,眉山市东坡区苏南小学三千多名师生进行了“让读书成为习惯 让书香溢满校园”的国旗下主题教育活动。 2023年5月8日清晨八点半,升旗仪式在五八中队申嘉玥、吴阳、汪涵蕊、旷梓洋四位队员的主持下拉开了序幕,鲜艳的五星红旗迎着初升的朝阳,在全校孩子们嘹亮的国歌声中冉冉升起。 接着,代雨珊、邓浩谦、周紫妍、胡嘉烊四位队员给全校师生带来了“让读书成为习惯 让书香溢满校园”的精彩演讲。四位队员饱含深情阐释了读好书的重要性,激起了全校师生的共鸣,那读好书的场景似乎历

    • 殷都育才中学“珍爱生命 预防溺水”宣誓、签字仪式

      为预防学生溺水事故发生,增强安全意识,创建平安校园,5月8日,安阳市殷都育才中学组织全校师生齐聚在操场上举行防溺水宣誓签名仪式。仪式首先由安全办给全体师生做动员讲话。其次,全体同学进行了庄严宣誓。随后,师生们有序地在“珍爱生命 预防溺水 ”的横幅上签下自己的名字,做出承诺。最后由安全办总结。安阳市殷都育才中学十分重视学生的安全教育工作,通过开展防溺水主题中队会;、学生手抄报;学校与学生家长签订防溺水安全承诺书;发放防溺水致家长一封信等一系列活动,防溺水家长专题会为孩子成长保驾护航。

    • 安阳市南关小学组织观看《2023年河南省“劳动教育周”启动仪式》直播

      按照上级活动安排,5月6日,安阳市文峰区南关小学组织学生观看了《2023年河南省“劳动教育周”启动仪式》直播。勤劳是中华民族的传统美德。培养孩子的劳动能力是一种人生智慧,孩子学做劳动才会懂得感恩,才会知道付出者的艰辛。而在我国古代流传甚广的《朱子家训》开篇第一句就是:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”这足见古人对“让孩子劳动”的重视程度。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在优越的生活条件下,有些人缺乏艰苦奋斗的精神和动力,存在贪图享

    • 劳动促成长 一起向未来--安阳市东门小学观看省劳动教育周活动启动仪式

      5月6日,安阳市东门小学组织全体劳动教师观看省“劳动教育周”启动仪式。通过观看河南省劳动教育周活动启动仪式,老师们对劳动教育有了更深的认识和感悟,在今后的教学中将继续深入推进富有生命力的劳动教育,探索实践模式,发挥劳动的综合育人价值,促使学生提高劳动能力,养成劳动习惯,树立劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,为未来创造美好生活打下良好基础。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!劳动是光荣的、快乐的,劳动的人最美。东门小学师生将以这次启动仪式为契机,用实际行动,创造美好的生活,享受劳动带给我们的幸福

    • 追寻红色足迹 弘扬红旗渠精神--安阳市殷都育才中学红旗渠研学实践活动

      为深入贯彻落实习近平总书记视察安阳重要讲话精神,引导少先队员继承和发扬红旗渠精神,5月6日,安阳市殷都育才中学6--8年级师生开展研学游实践活动。分水闸是红旗渠的标志性建筑之一,闸房上郭沫若题写的“红旗渠”三个大字,点燃了学生们参观红旗渠的热情。在红旗渠纪念馆,同学们通过观看大量图片、实物、真实山体塑型,聆听讲解员的解说,明白了红旗渠的修建原因、修建过程、重要作用,感悟到了林州人民自力更生、艰苦奋斗的红旗渠精神。走出纪念馆,来到了元宇宙剧场。该剧场凭借新型数字化技术设施搭建,通过定制影片还原了红旗渠修

    • 阳光体育 健康同行--安阳市东关小学拔河比赛

      为进一步丰富校园文化生活,增强同学们团结合作的意识,发扬团队精神,5月6日,安阳市东关小学组织开展了“阳光体育 健康同行”拔河比赛。赛场上,一条长绳把一群人紧紧地连接在一起,哨响为令,通力合作,同学个个咬紧牙关,紧握绳子,加足马力,身体后倾。除了参赛学生在努力,各班自发组成的拉拉队队员们也不甘示弱。他们喊破了喉咙,拍红了手掌,为参赛的选手们加油鼓劲!班级同学的助威呐喊声此起彼伏,让人热血沸腾!校领导和班主任也在旁助阵加油。场上助威声、喝彩声响成一片,比赛场面紧张激烈,高潮迭起,扣人心弦。通过拔河比赛,

    • 广安代市中学校开展纪念“五四”运动104周年暨庆祝建团101周年主题团日活动

      为进一步弘扬“五四”精神,增强青年的责任感和使命感,5月4日晚上,四川省广安代市中学校在学校尚艺楼三楼学术报告厅组织开展了“青春践行二十大 争做小平家乡种树人”纪念五四运动104周年暨庆祝建团101周年主题团日活动。学校党委书记、校长梁厚春,党委委员、副校长董安军,政教处主任于小东及部分团员代表参加了此次活动。活动在雄壮的国歌中拉开序幕,校团委书记谭明风首先通报了市、区、校级表扬情况,并由与会领导向获奖者颁发证书。接着,进行离队入团仪式,由学校党委书记、校长梁厚春,党委委员、副校长董安军为新团员颁发团员证、佩戴团徽

    • 广安市前锋区小井小学举行纪念“五四”运动104周年活动

      为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步落实“习语润心”进校园。广安市前锋区小井小学于5月5日举行了纪念“五四”爱国运动104周年。旨在引领师生铭记历史、牢记使命,传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。本次特地邀请了团区委及片区督导组相关领导作为本次文艺汇演的评委。活动分多阶段有序进行,学校党支部书记黄珲致开幕词。首先是升旗仪式后的新团员入团宣誓仪式,通过仪式将进一步加强新时代我校共青团员学生的团员意识教育,增强共青团组织的政治性、先进性、群众性。其次是为学生优秀团干部、优秀团员颁奖。最后是

    • 邻水县丰禾镇中心幼儿园开展生命教育活动

      无限生机的世界,源自我们对生命的无限敬畏,最好的教育永远是用生命影响生命,用爱温暖生命,为培养幼儿对生命科学探索的兴趣,让幼儿真切感悟生命的珍贵,邻水县丰禾镇中心幼儿园开展了21天见证生命奇迹---孵小鸡生命教育活动。在21天里,幼儿帮助鸡蛋喷水,翻身,每天细心的照顾,做记号。由幼儿主导,以游戏为基础,观察、亲身体验、动手操作,在这个过程中幼儿进行了深度的学习。生命教育是让教育回归到自然,通过21天的小鸡孵化过程,给幼儿留下了一个终生难忘的生命故事,同时,也让幼儿体会到坚持和责任的重要,感受到生命的力量和意义。(邹雪遥)

    • 巴中市第三中学:探索创新思政课内容和形式,推动党的二十大精神走深走实

      为认真学习、深刻领会党的二十大报告的精神实质和丰富内涵,全力推动党的二十大精神入脑入心、见行见效,全面提升教师队伍的思想政治素养,真正地将师德师风内化于心、外化于行。4月13日上午,四川省巴中市第三中学组织思政教师召开了思政教师讲‘党的二十大精神’专题座谈会,市教体局副局长、学校党委书记蒲黎明,党委副书记、副校长(主持工作)宗海浪参加座谈会。4月24日,巴中市第三中学举行了思政教师说“二十大”专题报告会。学校党委副书记、副校长(主持工作)宗海浪、党委副书记谢金洪、副校长李爽、副校长何博参加了本次活动。

    • 巴中六中开展“青春激扬· 携手共进”纪念五四运动104周年主题手抄报展评活动

      今年是“五四”运动104周年,也是中国共产主义青年团成立101周年,为引导和教育广大青年继承和发扬共青团的光荣传统,展示青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,以优异成绩贯彻落实党的二十大精神,5月4日四川省巴中六中团委积极开展以“青春激扬·携手共进”为主题的纪念五四运动104周年手抄报展评活动。 本次活动同学们精心设计版面,细致绘制插图,将自己的情感之声,绘成立意新颖、创意独特的手抄报。所有作品都紧紧地围绕纪念五四运动104周年,都体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 活动结束后,评委团根据评分细则,评出本

    • 巴中六中召开“普职融通”教育工作专题会

      为深入贯彻党的二十大精神,推进巴中六中高中阶段职业教育和普通教育协调发展,深化职普融通人才培养新模式,5月5日下午,在四川省巴中六中学校四楼会议室隆重召开了普职融通教育工作专题会。 学校教务处主任张庭伟就学校普职融通教育教学工作方案以及考核方案进行详细的解读,高三职高班班主任黄永红老师就班级管理作经验交流发言,学校党委书记施海同志作重要指示: 一、齐抓共管、明方向。职业教育在六中刚刚起步,上级主管部门信任六中,让我们堪当重任,不管是管理团队,还是一线教师,都应齐抓共管,明确普职融通的发展方向

    • 防溺常演练 安全随相伴——恩阳区第三小学开展防溺水安全演练

      炎炎夏季,又是一年溺水事故高发时段。为了有效提高学生的防溺水安全意识,杜绝溺水事故的发生。近日,四川省巴中市恩阳区第三小学继上次以班为单位开展防溺水演练后,又一次在全校集中开展了防溺水安全演练和防溺水安全知识讲座。 全校以班为单位,把学生分成若干小组,各个小组积极参与并充分体验了“一盆水闭气”实验活动。“溺水”体验后,很多同学谈了自己的感受:憋气、呼吸困难,漆黑、无助,难受、恐惧。孩子们纷纷表示:“欺山莫欺水”! 活动最后,学校分管安全的董飞同志,从近年来身边的溺水事件入手,围绕防溺水“七不

    • 恩阳区玉山学区:开展课堂教学展示及研讨活动

        5月5日,四川省巴中市恩阳区玉山学区组织开展了小学语文、数学、英语学科课堂教学展示及研讨活动,玉山学区各小学(九义校)校长,分管教学副校长,教导处主任,教科室主任,任教小学语文、数学、英语学科教师等120余人参加活动。 活动中,同乐小学、舞凤小学和玉山小学为参加活动的老师送上了4堂示范课。此次活动围绕《2022版新课程标准》背景下的高效课堂建设开展活动,主要以课堂展示、教学研讨两个环节进行。4位教学能手,结合新课程改革理论,用娴熟的教学方法,展现了名师业务精湛、理念新颖、高效开放的教学艺术,为参加活动

    • 展科技之翼,乘创新之风 —平昌县第二小学在巴中市第五届青少年科技创新大赛再创佳绩

      为推动四川省巴中市科技教育发展,号召全市广大青少年和科技辅导员刻苦钻研,鼓励更多青少年学习科学知识、培养创新精神,巴中市平昌县第二小学参加巴中市第五届青少年科技创新大赛再创佳绩。 学校一直高度重视对学生的科技教育,实验、机器人功能室一应俱全并全面开放,两次荣获巴中市科技摇篮奖,在校园内形成了浓郁的科技创新氛围。 自接到赛事通知起,学校就给予了高度重视,成立了科技创新工作小组。根据赛事要求,工作小组召开会议,确定校内赛事活动方案,进行了合理而明确的分工。通过层层选拔,选取优秀作品参加市级比赛。

    • 红脸出汗找问题 提质增效向未来 ——恩阳区青木小学召开四五六年级期中学业水平质量分析会

      教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。教学质量分析,既是对教学成果的反馈,又是改进教学工作、提高教学质量的重要途径。5月6日下午,四川省巴中市恩阳区青木小学召开了四五六年级期中学业水平质量分析会。 会上,教务处主任对四五六年级期中学业水平质量进行了全面分析,四五六年级各班主任和各科任教师分别对本班学生思想动态、学习情况进行了全面分析,并就本次检测反馈出的问题、今后改进提升教学质量的具体措施作了交流发言。在交流中,老师们对教学工作的中心地位认识到位,对教学工作重视到位,分析中重

    • 巴州区梁永中学举办第二届理化实验操作竞赛

      为进一步培养学生学习理综科目的兴趣,锻炼学生的实验操作能力,提高学生的科学素养,延续2022年巴中市巴州区梁永中学第一届理化实验操作竞赛营造的良好氛围,5月6日,梁永中学在操场举行第二届理化实验操作竞赛。 赛前,学校校长对全体参赛选手进行鼓励性发言,理综组组长为大家介绍竞赛规则,记分老师强调比赛纪律,比赛选手兴致冲冲、摩拳擦掌。在场师生对本次比赛充满了期待。 在五轮淘汰赛中,同学们认真检查仪器,有序进行实验操作,仔细探究原理,谨慎得出结论。选手们仔细琢磨的身影无不展现出青少年刻苦钻研的顽强精神。记

    • 恩阳区双凤小学:开展消防应急疏散演练活动 及“一盆水闭气”体验活动

      夏季来临,为了切实做好学校消防安全和防溺水安全教育工作,提高师生安全意识和自救互助能力,5月5日下午,四川省巴中市恩阳区玉山镇双凤小学开展了消防应急疏散演练及“一盆水闭气”体验活动。 演练之前,学校安保处制定了本次活动方案,召开了安全工作专题会议,明确了演练程序和各岗位职责。演练开始,指挥组拉响警报,全体参演人员迅速到达指定岗位。全体学生在上课教师的带领下迅捷有序地按指定路线撤离到操场。 首先,安全老师为师生讲解了干粉灭火器的使用方法,师生们认真观看了灭火器使用演示,部分师生现场参与了灭火实训

    • 关爱下一代,插秧育人两不误

      “田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。”这是南宋诗人杨万里眼里的插秧景象,5月5日,又是一年秧田插莳时。为了让广大少年儿童感受农耕魅力,体悟农民劳动的辛苦,珍惜碗中粮食,眉山市东坡区修文镇关工委携手区关工委在修文镇岳营村的高标准农田里开展了一场别开生面的插秧实践活动,岳营村两委干部、修文镇小学、修文初中师生等150余人参加活动。 “集合、出发”,口令发出后,学生们踏着欢快的步伐、唱着歌曲,向本次活动地点——岳营村高标准农田出发。 “哇,好广阔呀”“看,那里有劳动的伯伯……”同学们欢呼雀跃、欣喜若狂,

    • 教学探索无止境,交流研讨共成长 ——记东坡区崇礼镇复盛陈竹希望小学语文校本研讨活动

      为了不断提高教师教育教学水平,打造“双减”下的高效课堂,提高教育教学质量,东坡区崇礼镇复盛陈竹希望小学在殷勇校长的领导下,基于实施新课标理念,于2023年3月至4月举行了语文校本研讨活动。本次活动有5名教师上课,语文教研组全体教师参与听课、评课,活动得到了学校领导的大力支持和指导。各位教师高度重视,积极参与,精心准备,团结协作,营造了良好的教学教研氛围。每位教师态度端正,准备充分,精神状态饱满,在课堂教学设计和课堂教学中,充分展现了各自独特的教学方法,激发了学生的潜能。每一节课都力求将学习内容与信息

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