高效课堂展风采 切磋教研促成长——濮阳市范县教研活动观摩现场会在思源召开

为充分发挥高效课堂示范引领作用，交流教育教学经验，搭建学校之间交流平台，不断提升教学水平，促进范县教师专业发展，1月6日，濮阳市范县中小学教研活动观摩现场会在思源实验学校召开，全县中小学业务副校长和各学校部分骨干教师参加了观摩现场会。与会人员在校门口签到、测量体温，有序进入学校。

活动分为观摩微教研、校长致欢迎词、观摩教学和观摩教研活动、观摩班主任论坛、领导总结六个环节。

微教研活动便拉开了教研活动的序幕，参会的业务领导和骨干教师观摩并参与到我们的微教研活动中，真切的感受到我们微教研在短时间内，解决教学中的实际问题的效率。

张辉校长致欢迎辞并从微教研、大教研六大流程、听课成风、青蓝工程、名班主任工作室、名师工作室、班主任论坛、家长，永远的战友和朋友等八个方面介绍思源办学特色和教科研工作。

教研室教研员王丽霞老师宣布活动纪律：

1. 带着好态度学习。听从安排，认真观摩，学到真经。

2. 带着思考学习。找出不足，提出优化方案。

3. 带着优化改进。反思本校教研活动，互鉴互利，共同提高。

分享了听张校长报告的感受：

1.思源教研有系统，微、大教研保质量。微教研快速解决教学中存在的问题，大教研深化教学，助力教师专业化成长。

2.听课成风。反映思源教师良好的自律状态。

3.教研形式丰富，抱团发展，引领标杆，共同成长。

接着进行语、数、英课堂展示，杨敏、李俊红、吴忠丽三位老师熟练运用高效课堂教学模式，引领学生分组讨论、合作探究、精彩展示，她们出众的教学艺术，科学到位的评价，恰当的点拨，超强的驾驭课堂的能力，把学生引入知识的殿堂，提升学生的思维能力，提高综合素养水平，实现了从知识到能力的转变，为我们的课堂改革做了真实有效的引领。

课后进行语、数、英教研活动观摩，教研室教研员王丽霞、李慧、王守国老师分别参加并指导教研活动。首先，由上课老师阐述本课的设计目标和上课的得失。然后，年级组教师代表发言，兄弟学校听课教师发言。老师们纷纷对这节课提出自己的看法和建议，针对课堂中出现的的问题各抒己见，比如如何设计习题让每个学生都能在课堂上有所得，如何让更多的学生有展示的机会，如何拓展延伸构建知识网络等，每个细节都详细讨论，给出的具体的解决方案。观摩教研的各位领导和老师也纷纷给出了中肯的评价和指导性意见。最后，教研员总结。他们一直认为思源实验学校教研活动扎实有效，教师不仅敢于指出课堂不足，还热情提出改进措施，课堂研究氛围浓厚，切实达到科研兴校的目标，为提升教师教育教学水平，实现“八好教育，幸福校园”奠定了基础。

思源第六次班主任论坛在多功能厅举行，与会领导和老师进行观摩。薛全芹书记作为名班主任工作室的主持人，对举办班主任论坛的初衷、意义和流程进行了解释。

张虹主任做了题为《做37度的班主任》的经验分享，她结合班内发生的真实案例，阐述了促进师生关系融洽的技巧，希望老师们运用这些技巧，更好的管理班级。

接着，薛书记抛出了两个案例，各小组分组讨论。然后，朵海霞主任和王孝辉老师作为小组代表分别发言，他们一直认为，班主任的执行力非常重要，班级的成长和学校的发展息息相关，班会课是管理班级的主阵地，丰富多彩的社团活动是学生健康成长的载体。

第四组采取情景剧的形式，生动形象的展示了提升学生成绩需要采取多种方法和措施，班主任和任课教师多交流，任课教师要关爱学生，让学生亲其师，信其道。

薛书记做总结发言：

1.两位老师的做法不科学，不可取。

2.作为班主任要严格落实和执行学校的规章制度。

3.宽严相济，严爱有度。

4.充分利用班会课，做好学生的思想教育工作。

5.多组织一些有意义的社团活动，激发学生的活力。

6.定期召开家长会。

史大士局长对本次教研观摩活动进行了高屋建瓴的总结，他充分肯定了教研活动的扎实高效，是思源全体教师共同努力的结果。希望班主任老师对班级管理中出现的问题，各抒己见，只有进行激烈的争辩，道理才会越辩越明。课堂上要调动各个小组的积极性，注重教学中新问题的生成，让思维的火花在碰撞中闪烁。不断改进和完善教研活动平台，让更多的教师参与到科研兴校的活动中来。吸取别人的优点，弥补自己的不足，提高目前的复习效率，为期末考试和下学期的工作安排做好成分的准备。

通过举行教研观摩活动，与会教师都感受到高效课堂教学模式的“别样风采”和思源教研活动的高效。我们坚信，在县教育局、教研室的正确领导下，全县教育教学工作一定会再上一个台阶，课堂改革之路向纵深发展，定会越走越宽，越走越长，范县教育教学质量定会取得飞速猛进的发展。（濮阳市范县思源实验学校  张艳）