志当存高远——“以任务为载体的农村初中英语课外阅读指导研究”实验学校阶段性成果展示活动

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。作为初中英语教师，学生们课外阅读能力的提升一直是我们的梦想，为此，2021年1月15日，山东省济南市南山区西营中学迎来了“以任务为载体的农村初中英语课外阅读指导研究”实验学校阶段性成果展示活动，南山区教研员李秀萍老师、西营中学刘军副校长以及南山区各位同仁出席了此次活动。

本次活动分为三个阶段：

1.课外阅读课例展示

2.实验学校阶段性总结报告

3.课题组成员代表进行课题阶段性总结报告

活动一开始，刘军副校长为本次活动致辞，对所有同仁的到来表示欢迎，对课题引领的理念高度肯定并给予了大力支持。

课外阅读课例展示

杨斐老师展示了一节优秀的课外阅读课例Give us the money。杨斐老师这节课设计丰富有趣，引人入胜，其中插入了生动的视频和优美的音乐，紧紧抓住学生的眼球，学生听课认真、回答问题积极。

实验学校阶段性总结报告

西营中学作为课外阅读实验学校，教研组长李小喜老师在本次活动中对一学期以来西营中学针对课外阅读做的各种工作以及开展的活动进行了精彩的总结报告。

课题组成员汇报

课题组成员代表刘传丽老师、孟莹老师分别进行子课题阶段性总结报告，报告了课外阅读展开过程中实施的策略和方法以及各种类型的促读活动。

会议最后，教研员李秀萍老师针对本次活动进行发言。首先，李老师提到课外阅读课题的开展非常扎实、全面，并且已经形成了完整的评价体系；其次，课外阅读课最后的情景剧展示充分说明课题推进起到了一定的效果，学生的语音语调有了很大的进步，这些都令李老师感到无比自豪和愉悦。最后，李老师对老师们提出了新期望和要求：要求认真研读开题报告对子课题的分析，准确把握方向；强调后期课题推进很重要，假期期间绝不放松课外阅读，要求学生寒假居家阅读。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在教研员李老师的真诚指导和学校领导们的大力支持下，相信每位老师都会以更加饱满的精神开拓进取，努力奋进！（山东省济南市南山区西营中学 刘军副校长）