中西文化深度交流 助力美好教育再现亮点——郑州市二七区马寨一中校园国际化品牌建设

“合作学习”交流活动

在两校校长的共同沟通努力下，郑州市二七区马寨一中与新西兰Tahuna姊妹校继疫情期间首次视频连线签订合约后，再续前缘，让学生们用英语沟通交流，一同设计一款3D模型。

在新西兰Tahuna学校送给马寨一中孩子们的一首开场歌曲中，中国师生感受到了他们的热情与期待。随后，中新学生开始视频对话，双方孩子运用英语交流各自的爱好和疫情期间的学习生活。在交流中中国孩子们写出大大的“友”字，而新西兰孩子们则用毛笔写出“旭日东升”、“天下大同”的汉字来表达双方间深厚的友谊。接着，中西方孩子们两人一组，在新西兰的心理活动平台上用英语交流合作，共同打造了一片属于他们自己的天地：雪屋，紫色的房子，橙色的火箭，远处的树木...更多的时间交给了孩子们，他们的英语交流和表达有了进一步的提升。

马寨一中校长张伟民表示，此次视频连线有了更多的对话和实质性交流，学生获得了快乐感的同时，弘扬了中国文化，也增强了孩子们的文化交流体验和与外国友人的合作伙伴关系。以后也将逐步探索出更多的合作学习方式，促进青少年学生快乐成长，寓教于乐。

“文化箱”交流活动

继郑州市二七区马寨一中与新西兰塔湖纳示范中学（Tahuna Normal Intermediate School）签约成为姊妹校后，两校师生代表通过网络连线进行了首次深度交流活动。

活动前，两校孩子们在得知将要和大洋彼岸的孩子成为朋友时，都非常兴奋，为新朋友精心准备了各种礼物。活动中，面对镜头，新西兰的孩子们首先表演了热情的传统毛利文化歌舞，点燃了活动氛围。而马寨一中的孩子们也给对方带来了歌舞《你笑起来真好看》，愉快的情绪感染全场。

接着，双方互赠礼物。面对镜头，马寨一中的孩子们纷纷拿出了有中国特色的礼物，如剪纸、香囊、月饼等，并向对方一一进行了介绍。新西兰的孩子也分享了他们的生活：骑马、滑雪、冲浪等，并展示了即将赠送给中国孩子的礼物：马术帽、滑板、冲浪板等。据了解，这些礼物将在活动后，消毒并邮寄到对方手中。

视频连线结束后，马寨一中校长张伟民表示学校将全力支持对外交流工作，加强与新方的联系与合作，让两校孩子在交流中开拓视野，快乐成长；也让国际化发展成为马寨一中的新亮点，助力美好教育再上新台阶。（郑州市二七区马寨一中供稿）