向经典致敬，做人民教师——济源市天坛宋庄学校语文组寒假晒书房活动掠影

有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长！

读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界！假期里，宋庄学校语文组的老师们，研读先进教育理论及专业类书籍；品味文学经典著作；追寻个性化书籍……这群最美的教师沉浸在书的海洋里。下面一起来欣赏一下我们“晒”的书房和书单吧！

李恒峰老师

推荐书目：《我们仨》

推荐语：

杨绛先生93岁出版了散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册。杨绛先生写《我们仨》，记录一家人在飘摇乱世中的点点滴滴，读来朴实无华，却又动人至深。杨绛先生用心记述了三口之家63年的风风雨雨、点点滴滴，结成回忆录《我们仨》。其中运用梦境的描绘方式让本书不同于一般的回忆之作，可见杨绛本人的慧质兰心。

苗雨老师

推荐书目：《看见》

推荐语：

我们的世界虽然孕育着众多的黑暗和苦难，但这不是让我们可以逃避现实、漠视现实的理由。每一个人都应有股责任感，拧起一把劲，为弱者发声，对不公正发声，才有机会给沉沦者带来希望的曙光，才有可能为社会增加柔善的力量。任何事情都不会只有单一的层面，我们愿意揭开的一隅的不等于我们应当知道的全貌。摆脱愚昧无知、狭隘偏见对所有人都是非常重要的课题，值得花上一辈子，细细地品味思考。

李小亚老师

推荐书目：《不跪着教书》

推荐语：

这本书收入的是近年有关教育问题的随笔杂感，有的记录了对教育问题的思考，有的是教育随想，有的则是和同行或学生的对话，但都能引起我们的深思和共鸣。

要想学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人？

王霞老师

推荐书目：《人生若只如初见》

推荐语：

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。有多少人是因为这句诗，从而认识了纳兰容若。

十几岁读纳兰，是惊才绝艳；二十几岁读纳兰，是捧心忍痛；三十几岁再读纳兰；似乎能读懂他为何惆怅。”是面对生命中那些不可逆转的，让人遗憾的无可奈何吧！对生命而言，对时间而言，对“情”而言。“如斯者，古今能几？”

周小娟老师

推荐书目：《平凡的世界》

推荐语：

在平凡的世界中，平凡人的一生，要有坚定的理想和信念，要在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我！

《平凡的世界》教会了我，在生活、工作中，要有一种不服输，不迁就的态度和一种光明乐观的信仰！

李小婷老师

推荐书目：《傅雷家书》

推荐语：

《傅雷家书》是一本教子的书籍，它教给我们做人的道理。它像一剂良药，治好我的小毛病；它像一把利剑，劈开人生的荆棘；它像一盏明灯，指引我前进的方向。在这本书中，我们可以看到父母对孩子的教导与浓浓的爱，是我们作为父母必须要读的文学书籍！

王李霞老师

推荐书目：《倒过来爱的秘密》

推荐语：

教育孩子就像种庄稼一样，只有掌握了生长规律，才能让它茁壮成长。爸爸妈妈之所以着急不安，是因为只看到了孩子的表象，没有看到孩子的背后一定有生长规律支撑着……

你爱我，我爱你，爱来爱去爱自己。当我们倒过来用我们平等的爱与付出去爱对方的时候，对方就会倒过来爱我们，这样以来，我们就做了动能的大乘法！

李贵香老师

推荐书目：《夏洛的网》。

推荐语：

夏洛临死之前说：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”我被蜘蛛上了一课，每一天到底该做点什么，才算是有意义的生命呢？

李雪梅老师

推荐书目：《我心归处是敦煌》

推荐语：

尘世间人们苦苦追求心灵的安顿，在这里无需寻找。只要九层楼的铃铎响起，世界就安静了，时间就停止了，永恒就在此刻。

周娟娟老师

推荐书目：《哈佛家训》

推荐语：

这是一部教子课本，也是一部成人的修身指南。许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或那样做，他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子高明，但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做得更好，我们至少应该和他们一起成长。通过本书，每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华，帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。

刘娟老师

推荐书目：《我与地坛》

推荐语：

史铁生充满神奇魅力的文字，具有穿透时光与心灵的力量，并有一种对命运的诗意把握，让我们重新思考活着的意义。

黄景老师

推荐书目：《亲密是教养的起点》

推荐语：

书中传达十二个教养主题，从亲密、玩、睡眠、空间、大自然、健康、意志力、做自己的主人，到真情诚实、自主学习、理性教育、相信与尊重。身为父母，唯一的期许就是：不要蒙蔽了孩子剔透的灵魂；同时给予她们力量，可以坚强地穿越这个不尽完善的现实世界。在养育孩子同时也自我疗愈的点滴故事中，有欢喜、有挫折、也有坚持。「吾家有子已长成」，这是一本真诚无隐的教养书，也是身为父母最应读的一本书。

李培丽老师

推荐书目：《给孩子的汉字王国》

推荐语：

读此书，我为我们中国渊源流长的文化感到骄傲，虽经历史颠簸，历遍劫难，所幸，它留存了下来……我们后人怎能不庆幸，不爱护，不传承好它呢！一笔一画写好中国字，这也是为什么那么多人痴迷书法的原因吧！

想了解更多汉字背后的故事，快拿起它读一读吧！

商雨蒙老师

推荐书目：《教师阅读地图》

推荐语：

我希望能借由这本书，通过这张地图，找到属于自己的阅读路径，找到适合自己阅读的书。通过专业书籍的阅读，能够实现自己的快速成长，能够给我们的学生提供更好的教育。

翟芳老师

推荐书目：《幸福教育与理想课堂八讲》

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做有理想的教师,需要思考什么样的课是理想的课。关于理想的课,我找过这样三条标准:学生喜欢,质量不错,负担不重。学生喜欢,意味着教学中学生有兴趣,有热情,参与程度高。质量不错是教学的价值和意义所在。负担不重,体现了对获得质量的途径和方式有效性的追求。

连光锐老师

推荐书目：《山海经》

推荐语：

山海经是先秦典籍中包含了历史、神话、宗教、天文、地理、民俗物产、医药等众多资料的小百科全书，是最古老的地理人文志之一。书中记载各种奇思妙想,世界奇观,是后世乃至今天文学家、艺术家获得创作灵感的宝库。静坐南窗下，泛览《周王传》流观《山海经》，人生大乐事！

我们是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我们的脸上带着笑容，我们的心中充满阳光，我们的行囊中为教育准备了一切，理想、智慧、激情、诗意和力量。

让我们与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅，我们定会走出一条最美的教育之路！（济源市天坛宋庄学校供稿）