清明寄哀思，安全伴我行——漯河市临颍县王孟镇范庙小学

2021年4月2日，清明节放假前夕漯河市临颍县王孟镇范庙小学举办了假期安全教育课。

范庙小学校长李振铎结合生活实际，要求孩子们做好假期安全防护，在扫墓祭奠时注意防火安全，外出踏青旅游时注意疫情防控和交通安全，在家注意用电安全，网络学习时注意安全上网，科学用眼……

五年级优秀少先队员代表王紫瑄清明致辞。

六年级优秀少先队员代表李心茹清明致辞。

清明手抄报，缅怀先烈，寄托哀思。

被“临颍青年”平台收录展示手抄报。

知识链接：

1、介绍清明节

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

2、历史渊源

清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。清明节历史悠久，源自上古时代的春祭活动，春秋二祭，古已有之。上古干支历法的制定为节日形成提供了前决条件，祖先信仰与祭祀文化是清明祭祖礼俗形成的重要因素。清明节有着久远的历史源头，是传统春季节俗的综合与升华。

清明节气是干支历法中表示季节变迁的二十四个特定节令之一，这一时节，吐故纳新、生气旺盛、气温升高，万物皆洁齐，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青（春游）与行清（墓祭）的好时段。清明节俗丰富，归纳起来是两大节令传统：一是礼敬祖先，慎终追远；二是踏青郊游、亲近自然。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是节气又是节日，清明节不仅有祭扫、缅怀、追思的主题，也有踏青郊游、愉悦身心的主题，“天人合一”传统理念在清明节中得到了生动体现。经历史发展，清明节融汇了寒食节与上巳节的习俗，杂糅了多地多种民俗为一体，具有极为丰富的文化内涵。

3、清明节的习俗

踏青、放风筝、植树、插柳、拔河、荡秋千、扫墓祭祀、斗鸡，射柳。

4、清明节的意义

中华民族是一个较崇拜自己祖先的民族，于是就有每逢重大节日或人生重大事情要祭祀的习俗，清明节就是中国人祭祀，祭拜自己先祖的重要节日之一。在现代，清明节还是人们缅怀先烈的重要节日，是国家和社会对青少年进行爱国主义教育的重要日子。清明节加上它前一天的寒食节在中国文化中占有重要地位，这可以从中国历史上留下的很多关于清明的诗篇看出，其中最为人们所熟知的，也许就数唐朝诗人杜牧的《清明》了，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（漯河市临颍县王孟镇范庙小学供稿）