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    “延时助力 别样精彩”——烟台经济技术开发区第四小学课后延时服务

    时间:2021-05-08     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

    为贯彻落实山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》,烟台开发区第四小学以办好“始于需要,终于满意”的课后延时服务为宗旨,秉承“尚美、立人”的办学理念,切实领会通知精神,为学生打造了丰富的课后延时课程体系。

    多措并举,统筹安排。学校积极组织领导班子开展了课后延时服务专题会议,充分发挥功能教室、运动场地等优势,打破班级界限,为不同级部设置了定向、精准的课后延时服务课表。


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    用心设置,丰富课程。一二年级开设了九大类课程——手工课程、研究型课程、非遗文化课程、安全健康课程、户外课程、阅读表现课程、书法课程、艺术课程、体育课程。


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    健全机制,加强督察。学校建立了延时看管服务工作相关制度确保工作有章可循,有规可依。学校还为此成立了督察组,每天对延时服务进行督察,并反馈,确保开设的每一门课程真正落到实处。 


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    烟台开发区第四小学多样延时服务课程的设置,在满足学生个性发展需求的同时,也得到了家长的赞许。今后,开发区第四小学的课后延时服务将不断优化,充分发挥家校共育合力,挖掘整合学校教育资源,为学生的课后延时增添靓丽的色彩!(图/文 姜倩倩 王新萍

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