携手同行促发展 和谐共赢谱新篇——漯河市昆仑路小学赴颍川学校交流学习活动

春日颖川美如画，两校交流情意浓。为促进学校之间教育教学交流，促进学校之间共同发展。4月16日清晨6：00，迎着朝阳，踏着晨曦，漯河市昆仑路小学的四十多位教师开始了学习之旅。来到了风景如画的临颖颖川学校 ，进行观摩、研讨活动。

初入颖川学校，看到高大气派的教学楼 ，绿树葱荣的校园环境，给人一种温馨美好的感觉。学校领导热情迎接，主持人美丽优雅，介绍了学校的发展及取得的成绩，颖川学校给人的感觉不仅是一座崭新而美丽的学校，而且美得有活力，美得有内涵！

在活动现场，颍川学校从课程安排，到会场准备，无不折射出他们对此次活动的用心和重视。

在临颖教研室李跃林主任热情洋溢的开幕词中，活动拉开了帷幕。主会场的三节课风格各异，精彩纷呈！李亚娟老师所教授的二级下册数学课，不但让学生学好数学，热爱数学，还培养了学生的创新意识与创新能力及有顺序的全面思考问题的意识。整节课主要体现四个美：在故事中领悟数学的悬念美；在活动中体验数学的语言美；在生活中寻找数学的逻辑美；在总结处体现数学的精练美。

昆仑路小学王艳芬老师执教的音乐欣赏课《瑶族舞曲》，让学生在轻松愉悦的氛围里感受音乐之美。王老师在课堂上以音乐为本，从音响出发，以听赏为主，步步深入，引导孩子采用打节奏，玩乐器，歌唱表演等多种形式，发挥孩子的想象和联想，充分调动孩子参与音乐的体验活动，从而更好的理解音乐，表现音乐，创造音乐。孩子们兴趣盎然，积极参与，整节课高潮迭起，就如瑶族舞曲这首乐曲一般，欢快，热烈，奔放。

六年级美术课《宇宙之旅》，老师充分把握课程标准，充分调动学生的学习积极性，从观看飞船升空的视频，到了解科技取得的成就，都是孩子感兴趣的话题，学生积极性很高。通过小组合作学习作画，并且上台阐述自己的想法，充分培养了孩子的创新意识、表达能力和审美能力。

录播教室的三节课同样是独具匠心，设计巧妙。贺小锦老师执教的英语课教学思路清晰，从单词的学习到短语及句子的教授，环环相扣，紧密链接，教学效果良好。

张晓敏老师执教的语文课《两小儿辩日》，老师把课堂充分还给学生。让学生分小组合作，利用注释，自主学习，小组汇报，让孩子说出自己的观点，老师适时引领、点拨，真正培养了孩子的学习能力。

谷美茜老师的音乐课中，整节课环环相扣，设计新颖，老师基本功扎实，驾驭课堂的能力非常强。老师非常注重学生音乐素养的培养，注重培养孩子各方面的音乐能力。特别是在欣赏时加入节奏，用孩子喜欢的形式感受歌曲，值得称赞。

“当局者迷，旁观者清”，评课是公开课必不可少的环节，评课环节同样碰撞出了思维的火花。不同的会场，但虚心学习，真诚交流，共同提高的心意却是一样的。两个会场几位老师精彩的点评让与会老师受益匪浅，真是不虚此行！

让我们为听课老师们专心听，认真记，一丝不苟学习的精神点赞。

尚校长的高度概括，全面总结为这次的活动划上了圆满的句号。相信通过这次的活动，必定能进一步增强与颖川学校之间的友谊 ，进一步提高我们的课堂教学水平，促进教学理念的更新，提升教学质量 ，让我们的教学工作再上新台阶。

愿两校交流不断，友谊长存！愿两所学校的未来更加美好灿烂！（漯河市昆仑路小学供稿）