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    防范风险 筑牢安全——烟台莱阳和平小学开展防灾减灾安全教育活动

    时间:2021-05-17     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

    安全工作,责任重于泰山。本学期,烟台莱阳和平小学以提高安全意识为主线,紧扣“防范风险 筑牢安全”主题,开展一系列防灾减灾安全教育活动。活动紧密结合学校德育工作,坚持以预防为主,落实各项安全措施,始终把安全工作放在第一位,保障学校工作的正常开展。

    组织健全,措施有力。为进一步做好防灾减灾安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,和平小学建立健全学校安全领导小组,强化层层管理,实行“一岗双责”制,成立以校长为组长的安全工作领导小组,坚持做到第一副校长直接抓,分管主任重点抓,各班主任具体抓的管理机制,形成了全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

    制度保证,措施到位。学校建立安全工作的各项规章制度,并根据防灾减灾安全工作形势的发展,不断完善充实。同时学校结合实际,建立学校安全意外事故处理预案制度,制定校内突发事件工作预案和预防与控制传染病应急预案。学校每月开展安全隐患排查,发现问题,及时整改,改善校园环境,消除安全隐患;每月定期组织全校师生进行地震应急疏散演练、火灾事故应急演练,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序实施科学便捷。

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    教育宣传,措施落实。对于小学生来说,防灾减灾安全意识比较淡薄。因此,和平小学利用一切可利用的资源对学生进行安全教育,开展丰富多彩的教育活动,提高学生的安全防范意识。每天的课间操和放学站队是学校老师对学生进行防灾减灾安全教育的主要时间;主题班会、学校的宣传栏、黑板报、手抄报是老师对学生进行防灾减灾安全教育的主要阵地;消防安全、防溺水安全、防震防灾安全知识讲座和安全常识介绍则是宣传防灾减灾安全教育的主要形式。学校利用国旗下讲话,对安全知识进行讲解和宣传,班主任教师通过安全主题教育班会,对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习。和平小学还开展防灾减灾安全教育课程,学生逐步形成安全意识。通过教育宣传,学生的安全意识得到了提高,有了一定的自我保护能力。

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    学校还同步进行线上安全宣传,定期开展安全教育直播讲座,家长与孩子共同观看,系统的学习防溺水、防交通事故、防火防震、防灾减灾等安全知识和技能教育,形成安全教育的家校合力,更好的动员全社会力量齐抓共管,净化校内外环境,为学生营造了一个安全、和谐、文明、健康的生活、学习环境。

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    学校安全工作是各项工作之首,烟台莱阳和平小学认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,通过防灾减灾安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。(图/文 刘玉双  高睿)

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