烟台开发区第三小学创客教育——传承手工艺术，放飞指尖梦想

为了进一步提高学生的动手、动脑能力，展现学生风采，反映丰富多彩的校园文化生活，共同创建美好的学习风气，5月17日烟台开发区第三小学创客教育开展了螺钿手工、微缩景观以及雪糕棍木艺等手工作品展。历时三个月的手工制造，在本次作品展上，呈现了花、鸟、鱼形态的螺钿工艺品，胶东民居、长城等微缩景观以及雪糕棍古建筑模型。

螺钿作为一项中国特有的传统艺术，已经存在了上千年。在螺钿手工制作过程中，孩子们调动所有的感官，通过实践练习，产生感性认知，从而促进大脑的进化。经过孩子们的巧手制作的螺钿装饰器物，绚丽奇幻、光华可赏，来自天然产物的斑斓色彩，惊艳之余还带着一种低调的奢华感，展现了孩子们对色彩的搭配以及对大自然细致的观察力。

微缩景观不同的缩小比例会给观者带来不同的视觉感受。学生制作的大型建筑的微缩版虽没有原型那般宏伟，却别有一番精致。它不但可以漂亮的再现房屋的变化和自然的生长环境，还可以带来视觉的震撼。

这一系列微缩作品，能让人看到微观世界中的精致之美，感知微小世界中的小确幸！精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部、大脑和眼部的协调能力。

雪糕棍对学生来说是再熟悉不过，但学生一般不太会留意，单从收集雪糕棍来说,平时被随意丢弃的雪糕棍，这时就变成了他们的宝贝，这也在无意识中激发了学生的变废为宝的欲望，有助于培养学生的环保意识。孩子们相互讨论制作,合作加工，把随处乱扔的雪糕棍变成了可爱实用的工艺品，在亲手制作笔筒之后，又开始探究制作起相框、古建筑来，大家纷纷发挥想象力，创造出属于自己的工艺品。孩子们放松心情的同时，也体验到了变废为宝的乐趣，倡导了节约资源，为保护环境做力所能及的事情，促进了家园的绿色可持续发展。

手工课程的开展丰富了烟台开发区第三小学同学们的课外文化生活，激发了同学们的学习兴趣，提升了学生的手工制作水平，带动了学生学习动力，营造了良好的学习氛围。学校今后将继续以探索活动为载体，开展更多手工作品展，提供学生探索美的机会，培养学生细致入微的观察能力、审美能力、动手实践能力。（图/文 姜倩倩 赵子桥 刘丽君 曲娇）