烟台莱山区第九小学承办区小学语文“基于学科核心素养”示范课展示活动

5月18日，烟台莱山区教学研究室在莱山区第九小学召开“基于学科核心素养”示范课展示活动，开启了一场聚焦语文核心要素，优化课堂教学、提高课堂效率的研究之旅。来自全区16所学校的骨干语文小学教师，齐聚一堂，共享视听盛宴，共商语文之美，共研核心素养。 

由莱山区第九小学庄秀珍老师执教的《火烧云》一课，充分调动孩子们的积极性，课堂气氛活跃。庄老师紧扣一个“变”字，利用多媒体出示火烧云的颜色和形态变化的图片，让学生抓住重点词、句进行体会，引导学生以读为主线，读中感悟，悟中生情。从一遍遍读中品味作者萧红用词的精美，感受火烧云的绚丽，领悟作者对大自然的喜爱之情。 

第二堂展示课由烟大附小李蓉蓉老师执教，课题为《自相矛盾》。李老师老师沉稳大气，课堂语言干净利落，面对古文的教学，李老师重在引领学生反复诵读。最后通过拓展练手，以《郑人买履》为例，牛刀小试，完成整个思维过程，回归了本堂课的语文要素的落实。全课有效构建了教学模式，使学生真正感受了古人的智慧、古文的魅力。

最后，实验小学的姜波老师为老师们带来了《威尼斯的小艇》这篇课文，她深入分析了文中动静结合的描写手法，以形式多样的探究与表达方式，内化课文语言，体会写法的巧妙，让学生进一步的体会文章的表达方法，积累运用语言。带领学生们身临其境般的领略了遐迩闻名的威尼斯城风光。

三位授课老师各施其法，各展其才，呈现了三节有着浓浓语文韵味的精彩示范课。他们都聚焦学生语言能力的发展，注重对学生的核心素养的培养，在课堂中关注学生学习探究的过程，注重学科思维的建构，从一个全新的视角，给语文教师们带来了耳目一新的感觉。

授课结束后，老师们对课堂教学进行了热烈的讨论，由宋文茜、刘晓雯、毕玲玲代表发言，针对三节公开课进行了基于学科核心素养下的评课，并提出了具有争议的思考，与教研员一起展开思辨性的探讨。老师们在交流中收获，在思索中成长。

最后，莱山区语文教研员孙惠红对本次活动进行了总结。她对在场语文教师们未来教学提出四点展望。第一要具有单元意识，深挖教材，要创设有意义学习情境，引发学生的思考。第二要走进作者，感受课文作者的情感，带领学生从一篇课文的学习走向一本书，甚至更多本书的阅读。第三要将课堂拓展作为教学的一部分，引导学生在生活中实践，让课堂知识变活，让生活与社会变成学生的活教材。第四要善用电子屏读写功能，提高课堂学习的效率。

一场观摩，一番成长；一席研讨，一次震撼！本次教研活动让老师们明晰了基于学科核心素养的课堂教学改革的基本走向，也期待着核心素养真正落脚于课堂主阵地，实现课堂教学面貌的根本改变。（图/文 刘玉双 宋文茜 王心怡）