温暖的朵云，仁爱的教育

各位领导、各位同仁大家好：

很荣幸能在这里和大家一起学习、一起交流班主任管理方面的心得体会。对我个人来说，这次机会更多的是向大家学习。所以，有不到之处，请多多指教。

从刚上班时的懵懵懂懂，一路承蒙各位领导关怀照顾，各位同事哥哥姐姐指点，终于走到现在，正在努力成为一个温暖的班主任。班主任是学生人生道路上的领路人，正所谓“亲其师信其道”，班主任要获得学生的认可，工作要取得良好效果，我个人认为要从以下几个方面做起：

一、温暖的班主任要有亲和力

亲和力是建立师生感情的关键，首先，要语言美，语言能直接影响亲和力的强弱，学生刚到一个陌生的学校里，班主任是他们唯一的亲人，所以对学生讲话，要亲切。学生刚来到一个陌生的集体他们的心理也会很脆弱，有时候你的一句幽默的话会使孩子们高兴一整天，有的时候会化干戈为玉帛。刚升入三年级的小姑娘特别爱美，进班发现有个小姑娘居然涂了口红，本来想教育一翻，立下规矩，于是说，“孩子，把你的口红擦掉”，那个小女生他突然一下子脸红了，然后我又接着说：“你本来都长得美，涂个口红让别人咋办了，光看你，谁还听老师讲课呢？”说到这时，女孩子轻轻的擦掉了口红，后来再也没有擦口红，反而学习更加努力了！其次，要有一个好的仪态，我平时不化妆，但喜欢带着微笑，仪态虽然是一个无声的传播，但是它的作用是非常的大的。老师的一个眼神、一个动作都会影响着孩子的学习和生活。所以，我要时刻保持自己每天都有一个好的精神状态，给孩子展现一个积极向上的动力，几乎班里的孩子见到我都是特别阳光的打招呼，也有以前教过的孩子见面直接都拥抱起来，每天生活在这群花儿一样的孩子身边，真心感到幸福！

二、温暖的班主任要有细心，有耐心，有爱心

俗话说的好；打铁先要自身硬。所以，我要把自己做到最好。

1、要细心，洞察一切，先做后说。 首先，班主任有发现问题的能力；其次，身先士卒，每次看到地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响，是很大的。身教重于言教 ，我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。

2、有耐心，班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，尤其是差生的转变工作，要准备打持久战。不仅要在日常的学习中做到严厉，更要在关键的时候耐心的向他们讲道理，或许有时候一分钟的耐心讲解要比一个小时的严厉批评更加的有用。

3、有爱心：教师要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生尊重。遇到有学生生病，第一时间通知家长，并且力所能及做简单处理。去年我外出学生有两个学生因为琐事闹矛盾打起架来，最终脸上受伤，晚上我直接给两个孩子视频问候，举动虽小，却是感动了家长，孩子妈妈说：王老师，孩子爸爸一看孩子脸上受伤气得不行，都准备去学校里，刚接到您的视频，自己说自己都有点不好意思了，您心里有孩子，而且在外学习那么忙还想着孩子，真的太感动了，谢谢您的关心。前几天，班里有个男孩子受伤了，家长问；老师，俺家孩子内向，是不是和谁闹矛盾了？我了解后，原来孩子在收拾书包时候碰到后面桌上上的凳子，凳子一下子砸了上来正好砸到孩子背上，孩子太懂事，不想让妈妈难受，不想给老师找麻烦，当我看到孩子身上的伤，心里别提多难受了，立刻出去给孩子买了一瓶药，让孩子带回去抹抹。举手之劳，却也赢得了家长的无限感动，前几天开斋节，孩子妈妈亲自做了开斋果送给了我。也许这就是将心比心吧！

或许真是点滴的关怀使我班的孩子们感受到温暖，前段时间我生病了，嗓子几乎说不出话，咳嗽，除了讲课尽量不多说话，但是那天班级上课时居然出奇的静，若在平时，一节课可能要维持好几次纪律，我看见有几个孩子在旁边同学说话时悄悄的瞪了他一眼，还有的轻轻的提醒了不认真听课的孩子，那天的了课，上的真是轻松。更温暖的事情要数第二天，我一进教室，孩子们都围上来，居然很多孩子给我拿了药，枇杷糖，夏桑菊，下火王，一时间，讲台上堆满了药……一朵云推动一朵云，我知道了，我推动了这群孩子！

另外还想感谢我的好搭档们，亲爱的数学老师会在我有事是毫不犹豫的挑起班级重担，英语老师会在数学老师出去学习时，主动说，姐，今天我给咱们班看操吧！点点的温暖激励着我前进，何其有幸，遇见这么好的搭班，这么好的同事！

仁爱的教育，让孩子们种下善良的种子，温暖的班主任要善于营造温暖的心理环境，让学生有一种归属感，要客观公正地评价并处理各种事件，理性地对待个人得失。同时，放平心态，以人家孩子喜，但不以人家孩子悲，认真做好自己工作，但求问心无愧！

我坚信通过我的努力和孩子们积极的进取，我一定能在班级管理方面做得更好。谢谢大家，我的分享完毕！（南阳市方城县第一小学  王欢）

班主任简介

王欢 本科学历，小学语文教师，自从参加工作一直担任班主任工作。爱岗敬业，爱心，有理想，与人为善，沟通水平强。多次获县优秀教师称号。人生格言是：爱就是教育，有爱，教育才能美好！