烟台高新区第二实验小学学科单项比赛活动

为了提高学校教学质量，夯实学生的基础知识，培养学生学科兴趣与素养，近日，烟台高新区第二实验小学进行了学科单项比赛。

字词作为小学阶段学生语文学习的重点，是读文、行文的基础，书写的质量及速度在小学阶段也占据重要地位。因此，语文学科结合阶段性质量调研基础部分中的易错字词进行了百词过关大赛。

比赛前，各年级统一听写内容，各班教师结合本班学生实际情况，及时指导分析易错字词，加强学生听写训练。

比赛中，同学们聚精会神，认真思考，奋笔疾书。脸上凝聚的是认真，笔下流淌的是知识，同学们以专注的眼神和投入的状态，用心答题。

数学学科进行了口算、计算比赛，口算是计算能力的重要组成部分，而计算是学习数学最基本的能力。学生计算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。

比赛前，各班级每日进行口算、竖式练习，明确算理，掌握算法，进行大量的练习。

比赛场上，同学们一个个劲头十足，全身心投入，认真思考，沉着答卷，表现出良好的数学素养和竞技风貌。在答题过程中，同学们认真审题，细心计算，遇到难题时，能积极开动脑筋，深入思考；当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦。同学们时而低头思考，时而奋笔疾书，尽情地展示自己的数学才能。

字母和词汇作为英语语言学习的基础，学校为夯实学生基础提升学生能力，针对两大基础项特进行专项竞赛。

比赛前，各班级每日课前听写、规范书写，加深学生对字母大小写、字母读音分类的认知以及课本核心词汇的掌握。

通过此词专项竞赛，极大的激发了学生的学习兴趣，集中的解决语言学习中的易错点。

烟台高新区第二实验小学开展的此次学科比赛活动，不仅丰富了学生的校园生活，也点燃了学生学习的激情，为各学科的期末复习注入了源源不断的动力。同时也培养了学生的竞争意识，充分展现了烟台高新区第二实验小学学生朝气蓬勃的求学风貌。今后学校将继续把此项活动常规化、序列化，不断形成展示学生学科文化素养的特色活动，为提高教学质量奠定良好的基础。（图/文 于艳元 张晓静 赵铜令）