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    聊城莘县实验小学:行为习惯初养成,小小少年展风采

    时间:2021-09-15        阅读

    教育文摘周报9月15日山东讯 金秋开学季,梦想起航时,聊城莘县实验小学迎来了一群一年级的“小可爱”们。开学伊始,莘县实验小学一年级有计划、有步骤地对刚入学的小朋友进行了行为习惯培养,让孩子们尽快适应小学生活。

    通过老师们一周的不断培养与纠正,孩子们逐步养成了良好的行为习惯。

    9月15日上午,学校专门成立了评审小组对一年级小学生的学习成果进行了验收。孩子们自信的面庞、整齐的步伐、响亮的口号、端正的坐姿、规范的读书写字姿势,展示出一年级学生良好的精神风貌。

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    课堂上,同学们坐姿端正,精神饱满,尤其是背诵古诗环节,争相举手,声音洪亮有感情。

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    课堂展示结束后,同学们有秩序走出教室,整齐列队到达操场。在老师口令指挥下,同学们挺胸抬头,整齐列队。按照要求,绕操场行走半圈,然后呈体操队形散开、集合,学校领导纷纷竖起大拇指给同学们点赞。

    孩子们的每一点进步,包含着一年级老师们辛勤的汗水。

    是她们,早早来到教室,为同学们营造一个干净整洁的环境,一张纸屑一片尘土都要亲力亲为打扫干净;是她们,上课紧盯孩子的读书写字,亲自示范坐姿、握姿,一丝一毫不敢马虎大意;是她们,在操场上挥汗如雨,一遍一遍不厌其烦地陪着孩子们练习,一个动作一个动作地纠正;是她们,及时关注孩子的变化,嘘寒问暖,体贴入微,一点一滴让孩子在学校感受到家的温暖。

    学生习惯养成只有进行时没有完成时,尤其是一年级的孩子,养成好习惯将受益终生。聊城莘县实验小学一年级全体教师将秉承教育初心,牢记育人使命,围绕“为学生一生的幸福奠基”的办学目标,努力提升群众满意度,为孩子的健康成长打好人生底色。/宋建国 刘焕荣

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