烟台高新区实验小学：以美育美，向美而生

春风化雨，滋润出“和美育人”的校园文化；润物无声，孕育出“尚美崇德”的教育特色。烟台高新区实验小学自2015年建校以来，以“和美育人，为师生幸福发展奠基”为办学理念，以“和美文化”为内涵，尊重教育发展规律，尊重学生身心发展规律，把教育教学活动的各个环节与精神文明建设和社会主义核心价值观培育紧密结合在一起，培养全面发展的“和美”少年，以完美人格引领学生向美而生。

聚美：构建和美校园，强化团队建设

凝练“和雅淳美”的文化。学校注重用美的元素来温润孩子的眼睛和心灵。走进烟台高新区实验小学，你会被这里唯美的氛围所吸引: 校园景观和走廊墙壁处处是和美理念的彰显; 办公楼一面面主题墙展示出实小教师的教育情怀；走进教学楼，分布在各个楼层的创客空间、陶吧、美服秀吧、书法、国画等活动室及不断更新的教学硬件设备，为孩子的特长发展提供了平台。

学校还通过发掘人文积淀、提炼校园精神来营造氛围。每天上午大课间，随着音乐的节拍，学生们在操场上展示国学经典诵读操，他们在简单活泼的动作中感受传统文化的深厚魅力，在朗朗上口的诵读词中汲取民族精神。每周中午“和美讲堂”定期开讲。通过身边人讲身边事，以身边事教育身边人，做到身体力行，知行合一，不断提升师生的美德素养，使大家自觉成为美德的传播者、践行者和受益者。

成就“和善博美”的教师。古人云：和谐即美。教师是学生灵魂的“塑造者”和行为的“摆渡人”。一直以来，学校以“和”字为根基，实施“尚美”教育。在开齐开足音、体、美等艺术课的基础上，还将学生艺术素质和体质健康纳入教学板块予以考评，同时把师资队伍建设作为美育工作的关键。在师资紧张的情况下，艺术课教师全部专职专业，并且享有与其它学科教师同等待遇。

学校以“名师工程”为引领、以“青蓝工程”为抓手、以“研训工程”为载体，不断加强教师队伍建设。短短几年，已有20多名教师成长为省、市、区级名师、名班主任、学科带头人；30多名教师在省市级优质课、微课、课件比赛中屡获佳绩；10名教师获评省、市级优秀辅导员、最美教师、教学育人楷模。

立美：凸显核心素养，丰富美育内涵

精华“和融创美”的课程。围绕学生发展的六大核心素养，学校确立了“以人为本、崇思乐学、实践创新”的课程目标，“5644”和融创美课程体系应运而生。立美：凸显核心素养，丰富美育内涵

基础类课程稳步推进。学校注重学生的阅读和写字能力的培养，秉承“大阅读观”,提出独具特色的“3+”全学科阅读模式，编印了“和怡美悦”阅读校本教材、“悦读至美”阅读评价手册，扎实开展阅读课程。还编印了《爱写字》校本教材，开设书法课指导学生书写。孩子们在广博的读写过程中提升了审美能力，数百名学生在市、区级征文、诵读比赛中获奖。学校也先后获烟台市第五届国学小名士大赛优秀组织奖、烟台市“青华杯”书法大赛优秀团体奖。

拓展类课程不断丰富。依托60多项社团活动，学校拓展类课程“大放异彩”。以烙画、剪纸、书法、古筝等传承传统文化；以舞蹈、合唱、油画、服装设计等培养艺术情操；以创客、航模、围棋等创新逻辑思维；以足球、篮球、跆拳道等强健学生体魄。2018年到2020年，学校被评为“烟台市足球特色学校”和“全国青少年足球特色学校”。

创新类课程增强体验。学校通过挖掘、整合高新教育资源，还开设了太空遨游、海洋探宝、核电揭秘、地质寻趣等内容的“和美”创新课程，以自主参与、多元合作等形式让学生经历探索、创新的体验。

拓宽美育课程通道。学校还充分发挥家委会的作用，吸引社会各界、各行各业精英人士参与学校管理。他们热心教育，为学校建言献策，配合学校开启了自然之旅、文化之旅、科技之旅、红色之旅等各项“研学”精彩之旅，实现了家校教育和谐共赢。

实施“和德仁美”的德育。美是纯洁道德、丰富精神的源泉。几年来，学校将美育和德育、精神文明建设以及社会主义核心价值观培育有机渗透，做到“德美”并行。

学校结合重要时间节点展开系列主题教育活动。比如，利用清明节祭奠革命英烈、劳动节参加劳动体验、六一节进行艺术展演、国庆节“同国旗合影”、中秋节春节感受传统习俗等等。此外，“小手拉大手，共筑碧水蓝天”环保主题教育、“礼让斑马线”安全主题教育、“传承红色基因”爱国主题教育、“学宪法、讲宪法”法制教育、“争做新时代的好队员”理想信念教育等，通过这些活动，引领孩子们树立正确的人生观和价值观。

达美：全面实施美育，培养和美少年

打造“和乐辩美”的课堂。艺术课是实施美育的主阵地。习近平总书记强调，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。这充分体现了美育的重要性。以音乐课为例，学校把口风琴的学习作为每个孩子在小学必备的技艺，在课堂上为学生提供系统的学习机会，引导学生从美的角度亲近自然、欣赏他人、锻炼合作、陶冶情操。

“崇思、溢言、敏行”是学校的教学理念，课堂上，教师把启发学生积极灵活的思考放在首位，让学生大胆地质疑，细致地思考，培养学生的交流能力，引导他们的思维由浅入深，让学生自主探索、合作交流，成为学习的主人。

为了加速推进课堂改革进程，学校推出了《课堂教学三维度十标准》来对课堂精准定位；以三字歌的形式对“崇思、溢言、敏行”进行了诠释；充分发挥教研团队的力量开展课题研究。

实践累积成为经验，探索研究有了成果，2018年，学校成功推行了“3+课堂”教学模式，并先后承办了高新区青年教师培训会、高新区青年教师课堂风采大赛，多名教师的汇报展示令大家耳目一新，“3+课堂”成效显著。

举办“和思拓美”的活动。学校着力构建活动载体，不断创新，通过开展丰富多彩的活动引领学生健康成长。校园读书节、科技节、艺术节等校园节日让孩子们尽情展示风采；写字、速算、英语口语等学科竞赛让孩子们在竞争中不断进步；队列、足球、经典诵读、合唱等比赛锻炼孩子能力，陶冶情操。

如今，能欣喜地看到，“和美”教育已硕果累累：多名同学在省、市级机器人、创客、航模、朗诵、书画、演讲等比赛中获奖；学校先后获得“烟台市心理健康教育示范校”“烟台市综合实践工作先进单位”“烟台市教科研工作先进单位”“烟台市语言文字规范化示范校”“烟台市文明单位”“山东省家庭教育示范基地”等荣誉称号。

习近平总书记曾寄语青少年儿童：“人生的扣子从一开始就要扣好”。作为学校和教育工作者，新时代赋予新使命，我们要做替孩子扣好第一个扣子的人，我们要做学生美梦成真的造梦者，我们要做“和美”教育的追梦人！ （战丽娜）