濮阳市范县第二小学举行名师工作室成员课堂研讨活动

2021年10月14日，濮阳市范县第二小学开展了王冬梅、胡香菊名师工作室成员第二次观摩课活动。本次活动由王冬梅老师工作室成员王风玲老师和聂曼老师参与，进行四年级上册数学第四单元第一课时《三位数乘两位数》同课异构。

本次活动首先由工作室成员王风玲老师给大家呈现的是四年级数学《三位数乘两位数》。

王老师从复习两位数乘两位数入手，继而引入新知三位数乘两位数。在探究新知时，王老师大胆放手让学生自主探究，合作交流，适时引导，利用学生在课堂上的出错，为学生及时答疑解惑。王老师以亲切的教态、精准的数学语言、直观的课件演示将整节课融会贯通。王老师善于激发学生的学习兴趣，重视学生各方面能力的培养，充分展示了她深厚扎实的教学功底和随机应变的课堂驾驭能力。

接着是工作室另一成员聂曼老师给大家展示的是四年级数学《三位数乘两位数》示范引领课。虽然是同一节课，但是整个教学设计有所不同。聂老师直接出示课题，明确学习任务。创设情境，让学生在情境中解决问题，面对知识的分歧点，孩子们在课堂上热烈讨论，一争高下，他们在合作交流中畅所欲言。聂老师在课堂上有意识地把数学知识与生活、学习有机联系起来，突破了以往教授知识仅停留在对基础知识简的“回炉上”，克服了单调、枯燥、以题练题的弊端，在丰富多样的练习巩固和拓展延伸中，切实有效地提高了课堂教学效率。

观摩课结束后，工作室负责人王冬梅老师对本次执教老师所执教的课进行了点评。肯定了两位老师能够把握教材重点，根据重难点进行教学活动的设计。同时也明确指出课堂中的美中不足，为今后教师的探索成长之路点亮了明灯。   

最后，胡香菊老师对本次活动做了总结。她指出：对于算理课，需要每一位老师把握知识的核心，本节课的核心是数位和计数单位，只有把握住这个核心，才能够及时指导，避免学生出错。 交流促进成长，研讨促进成长，学习促进成长。

胡老师希望此次交流研讨活动能带动教师队伍建设，促进教师的专业成长，提高教师的教学技能。鼓励大家抓住每一次学习的机会，追随名师的脚步，遇见优秀的同行，遇见自己的成长。（濮阳市范县第二小学 聂曼）