烟台莱阳市特殊教育学校举行学生自理能力比赛

教育文摘周报11月4日山东讯 金风送爽，银杏翻黄。11月4日上午，烟台莱阳市特殊教育学校师生相聚操场，举行了生活自理能力比赛。智障儿童的感觉统合能力差，知觉速度慢，注意力分散，动作不协调，从而造成他们的生活自理能力普遍较差，为了提高学生参与生活自理能力训练的自觉性和积极性，学校特举办此次比赛。

比赛活动密切联系生活实践，根据学生的年龄特点与发展需要，制定了穿鞋、果实分类、剥花生、叠被子等形式多样内容丰富的比赛项目。为了让学生们在比赛中获得自信心和成就感，每个班级教师提前和家长沟通，教师在学校重点训练相关方法技巧，掌握比赛程序，学生回家在家长的指导下继续实践，力求做到快、净、齐。

随着一声哨响，比赛正式拉开了序幕，只见每一个参赛的学生，都铆足了劲投入到了比赛当中。 瞧，康复班的小朋友可以快速地穿好带粘扣的鞋子，早早穿好衣服的同学还开心地来个滚翻加前屈呢。中年级的小同学仔细地观察各色的豆子，分门别类装入不同的小碗里，他们的动作不是太灵活，可专注的神态一样让人感动。高年级的大同学井井有条地叠被子，横折，对折……一会儿像豆腐块的被子就成型了。他们迫不及待地举手，脸上挂着自豪的笑。观看的同学们会不时地为小赛手们喊加油，老师们也会及时的送上热情的鼓励。整个比赛忙而不乱，有条不紊。比赛结束后，同学们拿着奖品绽放开灿烂的笑脸，是今天最动人的画面。

生活自理能力的训练有利于特殊儿童的个性品质和良好生活习惯的培养，有利于补偿他们的智力缺陷，有助于他们获得一定的劳动技能，尽量减少对他人的依赖。学校将继续重视并加强学生生活自理能力的训练，积极探索更适合学生成长的康复训练方法，不断提高他们自理自立水平，为将来融入社会奠定坚实的基础。（图/文 潘世英 韩小玲）