一节让人潸然泪下的作文评讲课

2021年12月16日是星期四，天气不太好，天空灰蒙蒙的，好像随时要下雨。天气的阴郁沉闷一如我上午批改作文时内心被学生作文触动后情感郁积的波澜。下午要讲评的作文题目是《这首歌让我_____》，为了让每个孩子都能表达出真情实感，使他们知恩、感恩、报恩，这首歌曲我指定为《父亲》。

和着上课铃声，我抱着作文本走上讲台。“这节课我讲评的作文是《这首歌，让我____》”。说完，我扫视了一下教室，孩子们立刻坐直了身子，目不转睛地盯着我。我把目光转向批改手册。按照惯例，我先表扬了书写进步比较大的八个孩子：“向上、向好、向善、向美，只有发自内心，才能脱胎换骨，换句话说，态度决定一切。”话音刚落，同学们自发的响起了热烈的掌声中，八个被表扬的孩子小脸顿时红通通的，就像熟透的苹果，煞是可爱。

接着表扬“开篇点题、结构完整、前后照应”的19个孩子，他们在得到了老师的肯定和赞赏之后，欢喜之情溢于言表。

紧接着“书写优美、文质兼美”的20个孩子的名字闪亮登场。我把他们发自内心的话语出示在大屏幕上：“加倍偿还、”“惭愧、”“父亲劳碌的背影刻在了我的心里”、“竭尽全力投入学习”、“上学没资格说累”、“不要新衣服，不要新玩具”、“让别人刮目相看，成为父亲的骄傲”、“背井离乡的父亲”、“泪湿眼底”、“祝愿父亲永远平安健康”。全体同学自发的激情朗读过后，这些感人的话语仿佛还萦绕在教室。

震耳欲聋的掌声迎来了最激动人心的时刻：优秀生杨丰瑞朗读自己的作品。她是一个特别乖巧、懂事、让人疼的小女孩。本次作文写了800余字。我和孩子们屏住呼吸，凝神聆听这篇倾诉伟大父爱、感恩深沉父爱、浸透浓浓父女情的文章。真挚的情感既触动了杨丰瑞的泪点，也触动了我和孩子们的泪点。孩子们泣不成声，我也听得热泪盈眶。

我擦去杨丰瑞止不住的泪水，理了理她贴在额头的刘海，接过她的作文本，我准备再向学生们读一遍。许是还沉浸在学生朗读的氛围中，我努力平复心中的激动，酝酿了许久才读出声来：“亲爱的爸爸，当我想到你顶着火热的太阳在工地干活，挥汗如雨；想到你在寒风刺骨的冬季冰凉龟裂的双手，我是多么的无能为力，又是多么的心痛不已。为什么时光不能慢一些，让你老去的速度不要那么快？为什么父亲就不能轻松一点呢？爸爸，此生能成为你的孩子，是我毕生修来的福分！亲爱的爸爸，我爱你！……”教室里异常安静，泪珠在许多小天使们的眼睛里打转，有的用双手捂住了眼睛。

第二个朗读的孩子是聪明的捣蛋鬼段嘉宾。这次作文他用心写了，“情到深处自然浓，爱到深处自然醒”，父亲深沉的父爱终于唤醒了他。他悲伤低沉的语调使课堂气氛更加凝重。“那一次开家长会，爸爸得知了我下降的成绩后，脸上没什么表情。回到家，爸爸一言不发，坐在沙发上，一边抽着烟，一边抠手上的老茧。我眼睛时不时地瞟向爸爸，一眼、两眼……眼泪顿时流了下来。为了不让爸爸听到我的哭声，我把声音压到最低。爸爸抽完烟后木然地对我说：“我出去买菜了”。看着爸爸的背影，看着爸爸油腻发白的头发，看着他手上的老茧，我放声大哭起来：“爸爸，我对不起你！我一定要发奋学习，成为你的骄傲！”此时段嘉宾哽咽的朗读再次触动了一些孩子的泪点，几个孩子眼睛红红的，我没有打断他，这是教育他的一个难得的契机。

他继续朗读。动情的朗读让他的几个硬汉子的铁哥们儿哭出声来。副班长用书本挡在眼前，眼泪似奔涌的泉水；男子汉姜学良趴在桌子上，泪珠啪嗒啪嗒的落在书本上；让我又爱又恨的“冷热鬼”侯瑞珂脸蛋红红的，不停地抹眼睛。我也泪眼婆娑。

也许是感人肺腑的倾诉，也许是“男人有泪不轻弹”的段嘉宾一反往日的表现，也许是多愁善感的我在学生面前的失态，教室里往常欢闹亢奋总也静不下来的教室，此刻只听见孩子们的抽噎声和啜泣声。此刻是那么的静！那么的静！

声情并茂的朗读结束了。老师的心和孩子们的心紧紧地连在了一起，在一起！爸爸深沉博大的爱穿越时空在孩子们心中生根发芽！孩子们不约而同地唱起《父亲》：时光时光慢些吧，不要再让你变老了……你牵挂的孩子啊长大了……

这节让人潸然泪下的作文讲评课，再一次让我真切地感受到了：教育的确是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。纯洁善良天真可爱的孩子们，老师真诚地祝福你们：平安快乐！茁壮成长！成就最好的自己，成为父亲的骄傲！孩子们，加油！（南阳市镇平县侯集镇庠生小学  侯宗式）