论专业技术管理者与行政管理者的区别与联系

摘要：在素质教育要求下，学校管理需加大力度，发挥专业技术管理者和行政管理者的作用，从不同侧面，维护学校管理秩序，为优质的教学实施打好基础。本文将重点剖析专业技术管理者和行政管理者的区别和联系，借此持续推动校园管理制度的完善，为以后教学管理工作提供有益参考。

关键词：区别与联系；行政管理者；专业技术管理者

引言：研究发现，行政管理者与专业技术管理者，性质并不相同。行政管理者泛指运用行政权力，从事管理活动的人。而专业技术管理者则有极大的不同，指在各级管理组织中，凭借技术应用经验和各类专业技术实施管理的人员。

一、专业技术管理者与行政管理者的区别

专业技术管理者与行政管理者的区别，可以从不同侧面分析。其一，两者的侧重点不同。专业技术管理者抓的是业务、盘活的是人事、理清的是事务、保障的是财务。在专业技术管理者管理范畴中，主抓的是自己钻研和擅长的领域，主要是靠自身业务引领，营造理想工作环境。而行政管理者起到的督促监督作用，抓的是人事、把紧的是财务、管的是事务，两者的业务性质和侧重点不同。其二，两者的工作目标不一致。专业技术管理者实际比较渴望的是业绩，业绩胜过一切；而行政管理者则比较看重政绩。其三，两者的价值体现不一样。专业技术管理者在学校管理中打造的是特色与品牌；而行政管理者打造的是形象工程，实现的是“丰功伟绩”。另外，专业技术管理者带领是一个团队，而行政管理者带出来的是团伙——“自己人”。现实表明，只有专业者才能专注一件事，不为升官发财，一生只做一件事，汇集全部心血为教育。结合小学学校管理现状来看，一些专业技术管理者，为了提升管理实效性，不断推陈出新，研究新的管理模式，力求做到管理的精细化，建立班级微信群，“以沟通求信任”，借此打造健康的管理秩序[1]。

二、专业技术管理者与行政管理者的联系

（一）行政管理者专业化

当前，在素质教育影响下，学校内部管理体制存在着漏洞，需要进一步深化改革。站在学校角度，想要取得改革成果，就要从内部入手，完成以下工作。首先，改革行政机构，在此前提下精简编制，与此同时实现人员转岗分流，确保人力资源不浪费。其次，合理改革用人制度，在制度保障下推行绩效机制，借此解决效率低问题，强化行政人员意识，使其向专业化发展，提升管理效率的同时，保障工作品质。再次，改革分配制度。新时期，需实行多劳多得，确保改革制度的完善。最后，改革管理体制，在合理需求中实现管理重心下移，抓住契机调整纵向权力结构。结合上述分析可知，行政人员专业化较重要，是小学管理格局改革的关键，同时也是教育优质开展的必然要求，不容忽视。

行政管理者专业化，需要遵循以下科学路径：(1)行政岗位的科学设定。结合实际可知，行政岗位的科学设定涉及层面广，意义深远，是行政人员专业化的核心保障，不容忽视。客观地设置行政岗位，是教育工作成功的前提，同时也是人员专业化的关键。现实中，岗位设置应坚持持续性、科学性原则，在具体工作中以转换管理机制为主要介质，提高工作效率同时，强化岗位职责，借助完善竞争机制,淡化行政人员领导身份，树立以人为本理念，打造优秀管理队伍。（2）加强培训。在现实工作中，需借助综合培训，提升管理人员素养。在学校管理中，只有提高人员素质，强化行政管理人员职能，使其具备专业素质，具有钻研技术的精神，才能打造管理队伍，提高队伍整体水平。研究发现，高素质的管理人员（行政管理人员）离不开高质量的培训，特别是有助于管理人员发展的专业培训。在实践环节中，可采取学历教育，外加辅助岗位培训方式，提高行政管理者素养，促使行政管理者学习现代管理方法，借鉴科学管理手段，不断更新管理观念，形成合理知识结构，让行政人员素养符合学校专业发展方向的实际需要[2]。

（二）专业技术管理者要具有行政管理意识

作为专业技术管理者，要把眼光放长远，具有行政管理意识，让自身成为全面人才。观念是行动的先导，这一点毋庸置疑。新时期，要提高学校的管理成效和水平，增长其办学效益，就会发挥专业技术管理人才优势，不断改变传统的观念，为搭建新型管理模式夯实基础。在实际工作中，借助科学途径逐步提升行政管理专业化认识程度，在此基础上，树立科学管理思想。为达成理想目标，需认识到大力加强专业技术管理人才培养和行政管理专业化建设的实现意义，借助科学途径，积极整合资源，为学校教育事业开展消灭一切的隐患，助力其健康、持续发展。

结论：总而言之，行政管理与专业技术管理，两者相辅相成，缺一不可。对于校园管理来说，既要有行政管理者的前瞻性，又要考虑到专业技术管理者的专业性，做到精益求精。只有这样，才能助力校园产业发展，逐步改善教育质量，持续推动校园文化，发挥校园管理最大价值。行政管理与专业技术管理需共同发展，一起为学校管理成果的强化助力。（河南省南阳市方城县第五小学   米存庆）

参考文献：

[1]赵倩.经济师人力资源管理在专业技术管理工作中的应用[J].财经界,2021(29):181-182.

[2]柏鹤.新形势下国有投资公司行政管理的角色探讨[J].办公室业务,2021(09):52-53.