春风化雨 静候花期

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭,

不是跳跃大沟深壑,

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

——虞永平

孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。幼小衔接，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。平稳过渡这个特殊时期，对孩子们的健康成长尤为重要。

接班伊始，有个小男生给我留下了深刻的印象。黄黄的头发，小小的身体，清澈的眼神。尽管坐在老师的眼皮子底下，也总是免不了上课开小差，总有让他玩不完的东西。一张纸、一根笔、一块橡皮都能让他乐此不疲地玩起来。作业总是写的很抽象，考试成绩理所当然地很差劲。多次和家长交流过，还是收效甚微。一提起这个孩子，我总是忧心忡忡。

最让我崩溃的事情，每次语文巩固改错题，他都改不完，根本改不完，因为一道题就要花费一节课甚至更多时间。有一次，很简单的题目——把拼音和对应的汉字连线，就整整改了一节课。

脑海中闪现一个念头：是不是应该放弃这个孩子的学习，只要身体健健康康就可以了呢？当然不可以放弃，记得上次数学考试时，陈老师还夸他聪明呢！只要是单纯的计算，基本都可以写对。说明他还是很聪明的，只是识字量太少，学习习惯太差。因此，我利用课余时间给他补习基础知识，从汉语拼音开始，一遍又一遍地反复认读。每天上午语文课后的课间十分钟，我都把这个孩子叫到办公室。每次只学习了一个拼音，到第二天的课间再来到办公室，昨天的拼音想几分钟终于从牙缝挤出来一个读音。天啊，读对了！短短几分钟，我的心情由期待到失望再到狂喜。我发现这个孩子喜欢被表扬，只要有一点儿小小的进步，于是我都大肆地在全班同学面前表扬他。有一次，单元测评中小立拼音书写进步了3分，全班同学都不约而同爆发出热烈的掌声。可喜的是，孩子的妈妈很重视孩子的情况，非常愿意配合老师来给孩子培养学习习惯。经过沟通，孩子妈妈每天抽时间，让孩子读课外书10分钟，尽管刚开始孩子读得断断续续、支离破碎。现在，孩子的改变就是——由原来的交白卷到现在的写得满满当当，尽管答案根本读不通，只是在卷子上写满字了，这也是一点儿改变。万丈高楼平地起，相信这个孩子会慢慢进步的。我们大人要给孩子时间，只管默默付出，用心守护成长。

作为老师，我相信每个孩子都有自己的闪光点。老师要用欣赏的眼光看孩子，宽松的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，找到原因，给予耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子。

花期有早晚，人生各不同。别因为一时的落后而焦虑不安，记住，每一朵花都有它绽放的季节，你只需做好自己该做的事情，静待花开。