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做一个有温度的老师 --《地球上的星星》观后感时间：2024-08-31 《地球上的星星》是一部印度电影，电影讲述了一名小学生尹桑，因为他具有独特的思维模式和行为特征，沉浸在自己的世界中，与周围的人互动有限，仿佛置身于一个遥远的星系。所以从读小学受教育起就伴随着呵斥、嘲笑、辱骂甚至体罚，使他患上严重的读写障碍。后来不得不转学到寄宿学校，在那里他遇到了充满爱心和耐心的尼克老师。尹桑在他的悉心呵护与引导下，在绘画方面大放光彩，体验到了从未有过的喜悦。 观看电影《地球上的星星》后，更加坚定了我的信念，做一名有温度的教育者，要有爱心、耐心、关心和理解。从事教育工作以来，我遇到过胆小如鼠，整天不说一句话的孩子；接触过全身有用不完的洪荒之力的孩子；曾经跟想法奇特，行动怪异的孩子无数次的过招。最终他们都有了一定的改变。使我深深的感受到孩子就像夜空中闪烁的星星，每一个都是独一无二的，拥有着无尽的潜力和可能性，散发着令人惊叹的光芒。有时一句话，一个微笑就可能改变一个孩子成长轨迹。在教育孩子时，我尝试一些有效的办法，寻找真，善，美的一面，鼓励积极，光明，上进的一面。尊重孩子的成长，善于发现他们身上的“美好萌芽”。批评的同时不放弃表扬。时刻提醒自己要用一颗赤诚的爱心，去照亮学生，用海洋般宽广的胸怀，包容和理解他们。让学生在荡漾的爱心中茁壮成长。一路走来让我更加坚信只有我们身上具有强大的正能量，有着无法抗拒的感染力，用温暖和爱去影响身边的每一个学生，才能照亮他们前行的道路，鼓励他们努力成为一个内心有光的人。
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