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    烟台高新区第二实验小学:“讲”出智慧 “题”升素养

    时间:2025-06-26     【原创】   阅读

    小学生讲数学题的活动不仅是一种学习方式,更是一种能力的锻炼。为激发学生深入研究数学问题的兴趣,培养学生的数学表达能力,提高学生的数学思维,增强学生数学学习的自信,烟台高新区第二实验小学五年级三班进行“一对一数学讲解”互助活动。别看他们年纪小,讲起题来可是头头是道,逻辑清晰,甚至还能举一反三,让人忍不住拍手叫好!

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    小学生的讲解方式往往充满童趣,他们会用自己独特的语言和方式去理解题目,比如把抽象的数学概念比喻成生活中的事物,或者用画画、讲故事的方式来讲解,让枯燥的数学题变得生动有趣,更容易被同龄人接受和理解。他们往往能从不同的角度去看待问题,提出一些意想不到的解题思路,甚至能发现一些老师都没有想到的简便方法,让人眼前一亮。对于同一道题,他们有不同的思路,相互学习,共同进步。讲解中不仅有知识点的概括,还有数学思想和方法的渗透,展现了较好的数学素养。



    编辑|刘美静

    通讯员|张佩

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