为深入贯彻落实成渝地区双城经济圈建设部署，推动区域教育协同高质量发展，6月6日，邻水县第二小学与重庆市梁平区梁山小学联合开展“指向核心素养的新卓越课堂建设”专题研讨活动。双方学校校级干部、中层管理人员及教师代表齐聚梁山小学，通过校园参访、课例展示、党建交流、科室结对等多种形式，开启为期五年的深度教育合作。

活动伊始，邻水二小团队在梁山小学管乐团的热烈迎宾曲中步入校园。在梁山小学党总支书记徐光斌、校长徐浩东的陪同下，来访人员参观了校园环境，深入了解学校以“活乐教育”为核心理念的文化建设与办学实践。梁山小学学生表演的梁山灯戏《心中的小萝卜头》，以生动的艺术形式展现了学校的德育特色，为活动营造了浓厚的文化氛围。

在课堂研讨环节，两校教师分别进行了思政课例展示。梁山小学刘草林老师执教《我们这里的民间艺术》，引导学生通过体验与制作感受传统文化魅力；邻水二小赵会老师执教《让我们的家更美好》，从家庭责任入手，培养学生的人文关怀与实践能力。课后，两校教学负责人围绕课例设计、学生参与及素养落实进行了专业点评与深入交流。

党建工作交流中，梁山小学徐光斌书记作《党建引领促学校发展》专题分享，系统介绍了学校“1234”党建工作体系与“三活”精神的实践路径。为促进全方位协作，两校各对应科室负责人现场签署了结对合作协议，未来五年将在党建队建、学校管理、教育教学、师资培训、课程改革、五育融合等领域建立常态化、制度化交流机制。

此次活动标志着两校合作进入实质推进阶段。双方表示，将以此为契机，持续深化课堂共建、教研共享、师资共育，共同探索核心素养落地的有效路径，携手书写川渝教育协同发展的崭新篇章。