我，总爱问为什么。为什么，在小小的校园之中，他要坚持升起鲜艳的五星红旗。为什么，就为短短的一句话，他们要研讨千遍万遍，将足迹踏至千里万里。为什么，被称为老骥的他，甘愿披上奉献的披挂。为什么经历风霜雨雪，他眼睛都不眨，却为了幸福二字历冬经夏！五小的校园在提问，微笑的面庞在回答。当他举起右手面向党旗，当他将初心使命扎根心底，当他用爱心点燃星星火炬的国家荣誉，当他用奋斗创造响亮中原的健体润心，当又一个春天即将来临，他聆听着春雷，看草木灿烂，百花争奇。敢冲破云际，磨励成玉！幸福，只为应时而需的成长！奋斗

根据河南省教育厅办公室《“牢记育人使命，志做‘四有’教师”师德教育主题征文和师德师风优秀案例评选活动的通知》（教办师〔2020〕73号）精神，省教育厅在全省教育系统开展了2020年师德教育主题征文和优秀案例评选活动。经过层层筛选，三门峡义马市外国语小学李倩老师的《相信信念的力量》一文荣获省级一等奖。李倩教师写道:都说教师是春蚕、是蜡烛、是雨滴、是太阳，他们将自己的全部奉献给孩子们，陪伴孩子们实现他们的一个又一个梦想。而老师也是平凡的人，之所以能够做出这么多伟大而又令人感动的事情，我认为是信念的力量。麦陆南、

邢林林，2004年参加工作，焦作市沁阳解住小学五年级班主任，担任语文和英语教学工作。曾荣获沁阳市优秀教师、沁阳市优秀班主等称号。她用实际行动践行着：“如果爱，请深爱；如果教，请全力以赴。”入职誓言。一、一丝不苟，教出“语文味”她喜欢文字，爱好文学，是千万名语文老师中的一员。每天当朝阳溢满教室的时候，她便和孩子们不约而同集结在广袤无垠的语文田野，开启语文学习之旅。日日行走在一节节语文课堂上，穿越古今中外的诗句名篇，孩子们也依着她的节奏品味诗歌之妙，趣味盎然！日复一日，量的积累带来的是思维灵动和质的变化

中原厚朴，八朝古都开封有着孕育五千年中原文化的悠久历史，文化积淀深厚。张宏建十四岁时随父母从新疆回迁至老家开封，即被开封厚重的中原文化深深的吸引——他迷恋于繁塔之春晓;眷恋于铁塔之行云；踟蹰于金池之夜雨；沉醉于州桥之明月；游目于吹台之苍松；冯（凭）虚于汴水之秋风；徜徉于隋堤之烟柳；谛听于相国之霜钟……张宏建的父亲张秀喜是一位作家，平时喜欢练练毛笔字。一天，宏建放学回家，看见桌子上放着父亲练字时还未收起来的写字工具，就好奇的拿着毛笔，看着帖，在一块废弃的三合板上有模有样的临了几个柳体字。父亲回来后，

本学期一直在引导学生学习中国画的临摹，绘画史上有太多太多技艺高超的画家圣手，今天只说一说李苦禅先生。百度百科上有关于苦禅老人的简单介绍：李苦禅（1899年1月11日—1983年6月11日），原名英杰，改名英，字超三、励公，山东高唐人，现代书画家、美术教育家，中国近现代大写意花鸟画宗师。出身贫寒，自幼受到家乡传统文化之熏陶，走上了艺术征途。1923年拜齐白石为师。曾任杭州艺专教授，中央美术学院教授，中国美术家协会理事，中国画研究院院务委员。擅画花鸟和鹰，晚年常作巨幅通屏，代表作品：《盛荷》《群鹰图》《松鹰图》《兰竹

杜冠鹏：“新1001夜”项目学校河南省安阳市滑县大寨乡小田村小田小学校长， 2018年马云乡村校长奖获得者。第一次见到杜冠鹏校长，是在歌路营的办公室，当时他和其他马云校长奖获得者一起来参观交流。杜校长个子不太高，脸上总是带着谦和的笑容。在那次两个小时的交流中，杜校长说话不多，在十几个校长里不是很显眼。但是临离开的时候，他特意抓住我们说：咱们这个睡前故事项目特别好，希望可以帮其他学校也一起申请。就这样，杜校长帮助周边的小学申请了新一千零一夜项目，每天坚持给学生们播放故事。另外，他还加入了歌路营举办的教师共读

学生的教育过程，是师生共同学习爱、掌握爱、运用爱、享受爱的过程，爱源于我们的内心和真心。教育是教师对爱的完美运用过程，教育的手段是重复暗示，是引导，是复制。教育者的职能是对受教育以尊重、平等、爱心、耐心和责任。“教师是种树的园丁，不是种花的园丁。”教育的目的是要使学生学会做人、学会做事情，将来可以更好地生存下去，从而让学生心理健康、人格完善，自我内在与外在始终保持协调一致。作为一线教师，身在一线，心在一线，对此更是感同身受。用爱浇灌 琢璞为玉从事教育事业20余年，感受最深的，就是对学生充满爱心，用爱

前不久，河南省伊川县直第三小学校长张利各发出了《给全体家长的第11封信》。几天后，家长纷纷回信，大家在回信中高度赞誉三小在教育教学工作中取得的成就，感谢学校校长和全体老师给予学生们的无私关爱，都表示要和学校密切配合，共同做好对学生的教育工作。一年级学生李云熙的爷爷李宽欣在回信中说：“看到学校取得的可喜成绩和学生德智体美劳综合素质的提高，不由地为县直三小喝彩，学生能到县直三小是他们的福气。”陈宝生部长说：应当加快发展更高质量的教育、更加公平包容的教育、更加适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。从一封

“知识改变命运，技能成就人生”、“一个人可以没有学历，但不能没有学习的能力”一句句朴实又铿锵有力的话语，不时引起师生的阵阵掌声...... 12月1日，全国劳动模范杨德将回到母校——烟台工程职业技术学院，为全体师生宣讲劳模精神、劳动精神、工匠精神，在全校掀起一股学习“三种精神”热潮。 从管道学徒到全国劳模 此前， 烟台工程职业学院党委书记赵裕寿主持召开了学习贯彻习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神座谈会，商讨了决定邀请该院毕业生、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、山东省

翟元斌　中共党员　历任中共抚顺市委宣传部理论研究室主任、雷锋纪念馆改扩建指挥部总撰稿、抚顺雷锋精神研究所所长。《雷锋》杂志创始人之一，现任雷锋杂志社雷锋文化研究院秘书长、中国雷锋学院客座教授。长期从事党的理论研究和宣教工作，专注雷锋文化研究与传播。先后创办三本雷锋期刊，《雷锋精神研究》（主编）《百姓雷锋》（主编）《雷锋》（副主编）。担纲２０００年雷锋纪念馆陈列大纲撰稿。编著《学雷锋向导》《雷锋志》《新时代雷锋精神解读》《雷锋从这里走来》《雷锋学校标准与经验》等许多专著。与“东方卫视”等电视台策划

师者，所以传道受业解惑也。”因为喜欢，所以选择，因为选择，所以热爱。王翠平，洛阳市伊川县东城外语学校二二班老师。任教以来，成绩显著，曾多次荣获所教学科全镇第一，多次被评为“优秀教师”“模范班主任”。 凝心铸师魂，立德育新人，做学生起航阶段的明灯。为师多年，王老师一直有个梦想“希望把学生培养成我的偶像，让我能够崇拜他们。相信青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪”。因此，她不断创新教学方法，追求卓越。她用心去观察每个学生的优缺点，欣赏学生的每一点进步；认真对待每一堂课，不把情绪带入课堂；尊重每个学生的想法

每天早上起床，晚上回宿舍，在校园里都会看到一支朝气蓬勃的队伍，喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐从升旗台前经过，这便是洛阳市伊川县东城外语学校李荣粉老师所带的三二班，她带出的班级就是这么训练有素，纪律严明，让全校师生不得不刮目相看。李荣粉老师，从教三十年来，治学有方，精益求精，总是把疑难问题用现实生活中的实例来说明，使孩子们一目了然，她还经常利用节假日和课余时间，义务给学生补课。是那些原本落后的差生在她的精心辅导下，逐渐变成了品学兼优的好学生。她常常这样说:“孩子们错过了学习年龄，就会后悔莫及，她要在

说话干脆利索，做事雷厉风行，工作一丝不苟，教学高效有方，这些词语用在范利芳老师身上再恰当不过了。她是洛阳市伊川县东城外语学校七一班的班主任兼七、八年级的数学老师，课多教学任务重。因为是学校的骨干教师，在教学工作中她自然是带头走在最前面，成了教师队伍中的一面旗帜。每天早上五点钟准时起床，然后再叫醒学生起来早读。一年四季，春夏秋冬几乎分秒不差。正是这种强烈的事业心和责任感，把这位看似清?C柔弱的女教师练成了教师队伍中的“红色娘子军”，而她所带的班级，教出来的学生，也自然成了学校中的精英团队。单不说平时

她是高三25班所有学生心目中的女神，也是历届学生心中最喜欢的千霞姐姐。她善于引领学生跨过一个又一个数学上的山峰，善于用激情点燃学生的激情。她手握戒尺，又眼中有光，她对所有学生倾情投入，用心陪伴，她就是安阳市汤阴一中南校区高三25班班主任刘千霞老师。下面是刘千霞老师发言稿摘录：大家好，接任班主任工作以来，感觉自己就像重新来过一样，每天都有新挑战，每天都有新收获，特向大家逐一汇报。一、让班级理念深入人心，做一个有高度的班主任。我们25班的logo是让优秀成为一种习惯，为此我给学生上了一系列的班会课。第一次班会

严和爱是他的教育风格，让学生成人成才是他的教育追求，用真情教书、用真心育人是他的教育理念。默默无闻，却又兢兢业业，他就是汤阴一中政治教师、班主任吴健翔。他温暖而明亮，笃定而执着，是领导、家长、学生口中的好老师。用真心育人2005年大学毕业后来到汤阴一中任教，至今已有15个年头，其间做了10余年的班主任工作。在他看来，班主任工作精心又繁琐，是一项在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，必须用心经营，用爱管理。他谨记：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。所以处处以身作则，时时为人师表，给学生以感染与熏陶。想

2020年伊始，新冠状病毒肆虐而来，无数医者赶赴一线，救人于危难；无数先锋投身抗疫，守万家平安。还有这样一群人，她们在平凡的岗位上默默奉献，这就是三门峡灵宝市第一幼儿园的教职工们。疫情就是命令，防控就是责任，在抗击疫情号角吹响的那一刻，每个人义无反顾地投入到这场没有硝烟的战斗中。▲许建丽老师许建丽就是其中的一员。疫情防控上报工作是单位最难的工作，许建丽在婆婆住院缺少人手时毛遂自荐，主动请缨让每个一幼人深为感动，她誓言铮铮：“做好校园卫士，绝不辜负领导的信任和家长的期许。” 由于疫情防控工作比较繁琐，并