“哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢声笑语。你一定会问，是什么让我们这么开心呀?原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。

我有一件非常难忘的事情，它让我学到了如何爱护动物。

我最喜欢丢沙包，它使我快乐、自由、幸福，它让我的生活充满了乐趣。

安阳市南关小学三年级四班 刘嘉鑫当冬天来临的时候，我就要面对那寒冷的北风，面对无数个不想起的早晨，于是，我有了一个奇特的想法——假如人类可以冬眠，会是怎样的呢？我做了一个梦，世界发生了巨大的转变。冬天就要来临时，人们开始准备过冬的食物，超市里的食物被大家一扫而空。人们吃饱喝足后，就钻进了暖和的被窝，开始冬眠了。所有的工厂都停止了工作，所有的汽车都停止了运行，街道上空无一人，世界仿佛被按下了暂停键，突然安静了下来。冬天过去了，春天来临了。人们纷纷从被窝里钻出来，推开窗户。空气非常清新，以前灰色的天空

安阳市南关小学 三（3）班 张思妍青青草原上新来了一只长颈鹿。长颈鹿想去拜访自己的新邻居。可是它敲敲这家的门、碰碰那家的窗，都没人欢迎它。因为它的脖子太长了，无论去谁家都会把屋顶捅个大窟窿。没有朋友的长颈鹿郁闷极了。它每时每刻都在想“自己如果拥有一个短脖子该多好啊！”它想呀……想呀……！或许是它的诚心感动了上天，它一觉醒来，发现自己的脖子真的变短了。长颈鹿的脖子变短后，就可以随意去任何一个朋友家里做客了。长颈鹿高兴地找小兔子玩，快乐地和小猪做游戏，开心地和小羊捉迷藏……呀！拥有一只短脖子真好啊！长颈

七月的夏风裹挟着高涨的热情，七月的南小充盈着满满的活力，七月的我们相约南小多彩甲骨文夏令营。开营仪式2024年7月3日，备受期待的安阳市南关小学一年级甲骨文夏令营活动正式开始啦！早上九点，伴随着庄严的国歌声开营仪式正式开始。 首先，董晨毅校长致夏令营开营仪式开幕词。他热烈欢迎南关小学一年级的队员们参加本次夏令营。董校长指出：甲骨文是我们的瑰宝，我们南关小学是甲骨文特色学校，这次甲骨文夏令营对你们来说是一次难得深耕甲骨文的机会，学习甲骨文是学习中国传统文化的一扇窗户。希望通过这次寓教于乐的夏令营

安阳市南关小学一（3）班 孙铭浩阳光暖暖，微风轻轻，在教官和老师的带领下，我们踏上了今天的研学之旅。首先来到羑里城，我们换上了古装服饰，学习向周文王祭拜的礼仪，诵读八卦赋，再勇闯八卦阵，真是太有趣了！我们体会到了八卦阵的神秘之处，也感受到了中国传统文化的魅力。随后，来到汤阴湿地公园，在这里接受了生态文化教育，我们意识到了湿地对于生态环境的重要性，也了解到如何保护湿地。接着，教官带领我们进行丰富多彩的拓展活动，既锻炼了团队合作能力，也收获了很多快乐和成长。这一次研学活动真难忘呀！我们不仅增长了见识，

安阳市南关小学一（3）班 边翎茜今天，我们一年级的学生进行了研学活动，这是我们第二次离开学校集体游玩。我们去了汤阴的羑里城和湿地公园科普馆。在羑里城最让我兴奋的地方还属八卦迷宫了，错综复杂的迷宫，我和我的同学绞尽脑汁突破了一个又一个阵，那种刺激只有你身临其境才能感受得到的。在科普馆我们在讲解员的讲解下知道了很多有关湿地的知识，还了解了适合在湿地生长的植物和生活的动物。这是一次很有意义的旅行。它不仅让我的独立能力得到了很好的锻炼，也让我学到了很多书本上没有的知识。我研学，我收获，我快乐。（指导老师：

《地球上的星星》是一部印度电影，电影讲述了一名小学生尹桑，因为他具有独特的思维模式和行为特征，沉浸在自己的世界中，与周围的人互动有限，仿佛置身于一个遥远的星系。所以从读小学受教育起就伴随着呵斥、嘲笑、辱骂甚至体罚，使他患上严重的读写障碍。后来不得不转学到寄宿学校，在那里他遇到了充满爱心和耐心的尼克老师。尹桑在他的悉心呵护与引导下，在绘画方面大放光彩，体验到了从未有过的喜悦。观看电影《地球上的星星》后，更加坚定了我的信念，做一名有温度的教育者，要有爱心、耐心、关心和理解。从事教育工作以来，我遇到过

想想，我已经很久没有这么认真地看电影了。影片讲述的是小主人公伊桑，他在父母、老师眼里，是一个学习不好、态度不好、捣蛋调皮的坏孩子。父母想不通为啥他学啥啥不会；老师不明白为啥咋教也教不明白；同学们也都瞧不起他，说他是个傻瓜。其实，在现实生活中有多少孩子因为与“主流”稍有不同而被贴上各种各样的标签，被要求改变自己来适应这个社会。殊不知，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的光芒，而作为父母和老师，我们应当做的是帮助他们发现自己的潜能，而不是限制他们的可能性。伊桑又是幸运的，因为他遇到了和他有过同样经

《地球上的星星》是一部发人深省、真诚感人的好电影。影片讲述的是小男孩伊桑的转变过程。伊桑因为患有读写障碍症，无法正常融入传统的受教育环境中去学习。被父母送到更严格的寄宿学校后倍受打击，使得情绪几近崩溃。庆幸的是，伊桑遇到了帮助他改变命运的尼克老师。在尼克老师的关爱和引导下，重新找回了自信和天赋。我不禁感慨和佩服尼克老师的“超能力”。首先在他的教育过程中充满了对学生的爱心和耐心。在了解到伊桑崩溃和失落的原因后，他感同身受，给予伊桑无微不至的关怀和鼓励。这种情感上的支持，对于伊桑走出困境、实现自我价

每一个孩子都是独一无二的，他们带着各自的天赋、兴趣和挑战，踏上成长的征途。电影《地球上的星星》就是在提醒家长以及教育工作者在教育的浩瀚星空中，我们要寻找并珍视每一颗独特的星星，让他们绽放属于自己的光芒。主角伊桑，是一个八岁的小男孩，他的眼睛里闪烁着对世界的好奇与想象，他的调皮中无不显示着他对整个世界探索的欲望，他像一颗散发光芒的星星。但患有读写障碍的他，面对老师的误解、同学的嘲笑，开始变得沉默寡言，属于他的光芒开始黯淡。所幸，他遇见了尼克老师，尼克老师发现了伊桑的与众不同，用耐心和爱心去理解和引

《地球上的星星》这部电影如同一幅绚丽的画卷，在我心中留下了深刻的印记。作为一名美术老师，我从中获得了许多关于教育的启示和感悟。影片中的伊夏，一个有着读写障碍却充满艺术天赋的孩子，让我心疼又感动。他眼中的世界是如此独特而美妙，那些色彩、形状和想象在他的笔下绽放出绚烂的光芒。然而，传统的教育方式却几乎将他的光芒埋没。这让我不禁反思，在我的美术课堂上，是否也有这样的“伊夏”呢？每个孩子都是独一无二的艺术家，他们有着各自独特的表达方式和审美视角。就像伊夏，虽然在读写方面遇到困难，但他在绘画上的天赋却是无

《地球上的星星》这部电影如同一幅绚丽的画卷，在我心中留下了深刻的印记。作为一名美术老师，我从中获得了许多关于教育的启示和感悟。影片中的伊夏，一个有着读写障碍却充满艺术天赋的孩子，让我心疼又感动。他眼中的世界是如此独特而美妙，那些色彩、形状和想象在他的笔下绽放出绚烂的光芒。然而，传统的教育方式却几乎将他的光芒埋没。这让我不禁反思，在我的美术课堂上，是否也有这样的“伊夏”呢？每个孩子都是独一无二的艺术家，他们有着各自独特的表达方式和审美视角。就像伊夏，虽然在读写方面遇到困难，但他在绘画上的天赋却是无

学校组织观看了电影《地球上的星星》，电影讲述了一个8岁的男孩伊森，老师眼中的问题学生，他成绩不好，脑子里充满了天马行空的想法，在又一次闯祸之后，家长给他转到了寄宿学校，与父母分离，又受到老师的各种打击之后，原本活泼的伊森变得闷闷不乐，直到美术老师尼克的出现，这位善良而且温暖的老师，他发现了伊森的与众不同，发现了伊森和小时候的自己一样有阅读障碍，他能感同身受伊森的处境，尼克老师一步步的温暖着伊森，帮助他克服阅读障碍，发掘伊森惊人的美术天赋，可以说是把这个孩子从悬崖边上拉了回来，重新点亮了伊森这颗独特

前几日，学校组织全体教师观看了一部教育电影，名字叫《地球上的星星》。这是一部触动人心的印度电影，讲述了一个名叫伊桑的八岁男孩的故事。他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝在他的眼里一切都是那么不可思议，就连课本的字母在他看来都是会跳舞的。他无法专注导致成绩一塌糊涂，字母拼写不对，卷面脏乱差。被老师罚站，被同学嘲笑，被父亲责骂，只有妈妈爱护他。学习上的挣扎和心理上的孤独让人心酸。在伊桑濒临崩溃的边缘时，一位美术老师尼克走进了他的生活，一切都发生了改变。尼克老师用他的热情和理解发

《地球上的星星》这部电影给我带来了深深的触动。它以温暖而细腻的方式，讲述了一个关于爱与理解的故事。影片中，伊桑因为阅读障碍，在学校里备受挫折、歧视、嘲笑，他的世界简直是暗无天日。然而，幸运的是，尼克老师如同一束光照进了他的生活。尼克老师没有用世俗的标准去衡量伊桑，而是坚信“天生我材必有用”，努力挖掘伊桑在绘画方面的天赋。“人类所有的智慧都包含在这两个词中:等待和希望。”尼克老师无疑是位智慧的老师，他坚信耐心等待花开，必将迎来春的希望。在尼克老师的耐心引导和关爱下，伊桑逐渐找回了自信，展现出了令人惊

我想，每一个孩子都是一颗星星，好的老师是那个擦亮星星的人。电影《地球上的星星》讲述了一名患有读写障碍的男孩伊桑在老师尼克的帮助下，逐渐找回自信和学习兴趣的故事。这部电影深深打动了我，尤其是让我反思自己在教育教学中对待学生的态度和方法。在电影中，伊桑因学习成绩差而被父母送到寄宿学校，在那里，他遇到了充满爱心和耐心的尼克老师。尼克老师没有像其他老师一样责骂他，而是用心观察伊桑发现了他的潜能和兴趣所在。尼克通过鼓励和针对性的教学方法，帮助伊桑找回了自信，并在艺术方面取得了令人瞩目的进步。小伊桑这颗星星

《地球上的星星》这部电影里讲述的是一个八岁男孩伊桑摆脱孤独和偏见赢得掌声的过程。他是一个与众不同的孩子，有着奇奇怪怪的想法，看到的字母就像会跳舞的音符，有着阅读障碍，在学校里他受尽老师的责罚和同学们的嘲笑，在家里父亲对他进行打骂，校长把他赶出了学校，最终父母把他送到了寄宿学校。在寄宿学校里，伊桑没有朋友，也远离父母，那里只有冰冷包围着他，他非常恐惧，也越来越孤独。伊桑渐渐的不再与任何人交流，始终是一个人默默地坐在自己的座位上。直到有一天，新来了一位名叫尼克的美术老师，发现了他的与众不同和天才的绘

伴随着笑和泪看完了《地球上的星星》这部电影，深有感触。影片中八岁的伊桑成绩总是很差，爸妈决定送伊桑去一所寄宿学校。可是来到这里伊桑成了大家嘲笑的对象，开始变得沉默寡言，活在自己的世界里。当美术老师尼康发现伊桑具有阅读障碍并积极帮助他摆脱困境，还为他开展了一次全校的画画比赛，最后伊桑不负所望拿到了冠军，也找到了对生活的热情。　　　　孩子的世界无比纯净，每种行为背后都有原因，要通过表象去探寻他的内心，能够低下头倾听他的声音，用心沟通，理解他的情感，尊重他的行为，并帮他找回自信。要站在孩子的角度考虑问