跨越山海 共探教育发展新路径——烟台市莱山区第八小学迎来广西北海市银海区政协考察团到校参观

4月24日上午，广西北海市银海区政协考察团一行10人不远千里，在烟台市莱山区政协、莱山区教育和体育局领导的陪同下，来到烟台市莱山区第八小学，围绕“推进家校社协同育人，关爱保护困境儿童”开展专题调研考察。

多元共治，助力成长

在家校社协同育人成果展示区，学校为考察团详细介绍了学校在推进“教联体”建设方面的举措与成效。学校科学构建了“123456”家校协同共育工作机制，从机制层面保障协同育人工作的有序开展。同时，积极响应学习型社会建设要求，打造了“三读”亲子阅读新模式，组建了专业领读者队伍，推动了学习型家庭和学习型社会建设。在亲子阅读活动开展过程中，学校通过多种形式记录了活动过程，成果丰硕。

此外，学校还通过建立健全三级家委会，组织开展全员家访、打造“慧爱家”微课程、举办特色家长会、创新心理健康教育等方式，全方位加强家校社心协同育人工作，为学生的幸福成长保驾护航。

幸福德育，培育新人

学校同时向考察团详细介绍了德育工作的开展情况。学校以“幸福德育，育幸福学生”为目标，立足校情学情，遵循教育和学生身心发展规律，将德育内容融入日常教育工作；以“三系”成长活动为抓手，开展养成教育、主题思想教育和丰富多彩的艺体活动；以德育课程为载体，实现协同育人、环境育人、活动育人，致力于培养品德优良、心理健康且富有创新精神的新时代少年。考察团成员深切感受到学校在德育工作方面的用心与成效。

多元润心，呵护成长

学校践行学生、家长、教师“三维”互动模式，采用“会心、悟心、画心、艺心、筑心、交心、润心、展心”八种教育途径，构筑了“积极心理 + 多元沐心”的心理健康教育体系。学校严格落实心理摸排工作，为有心理问题倾向的学生建立档案，并开展一对一跟踪辅导，同时与家长密切合作，共同关注学生成长，全方位促进学生的心理健康。

环境育人，多元发展

学校在多元发展理念指引下，打造幸福课程体系，创建了基础性、拓展性、综合性课程三大类显性课程群，实现“五育”并举。校园内温馨舒适的阅读角和阅读长廊，成为学生阅读、交流、休息的理想场所，充分发挥了环境育人功能。艺体中心和学生活动中心配备先进的多媒体设施，为学生提供了丰富的活动空间；餐厅设施完善，能满足众多学生就餐需求；操场上，学生们正在练习戚家拳，展现出蓬勃的朝气与活力。

考察过程中，考察团成员们认真聆听讲解，不时驻足观看、交流询问，对学校在家校社协同育人、德育、心理健康教育、校园文化建设等方面取得的显著成效给予了高度评价。

此次考察交流活动，不仅增进了两地教育界的相互了解与友谊，更为推动教育资源的共享与教育理念的交流搭建了良好平台。相信在双方的共同努力下，两地教育事业将携手共进，共同书写教育发展的新篇章。

编辑|刘美静

通讯员|杜雅妮