为全力学习贯彻落实义务教育数学课程标准(2022年版),提升课堂效率,提升学生学习素质与能力,3月1日下午,安阳市南关小学全体数学教师开展‘’研究新课标,构建新课堂”主题集体备课展示。首先,三年级数学组立足于“大单元教学”,深度剖析了大单元设计的概念,是基于核心素养,分解课标,驾驭教材,读懂学情的基础上,以大主题、大概念等对学习内容进行分析、整合、重组,形成具有明确的主题(专题、话题),确定目标、达成评价、真实情境、任务活动、结果反馈、作业设计等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计,具有系统性